觀察下列式子:
13=1
23=3+5
33=7+9+11
43=13+15+17+19

由此可以推知,第n行可以寫(xiě)成n3=
 
分析:分析已知中13=1,23=3+5,33=7+9+11,…,各式子左右兩邊的形式,包括項(xiàng)數(shù),每一個(gè)式子第一數(shù)的值等,歸納分析后,即可得到結(jié)論.
解答:解:
13=1
23=3+5
33=7+9+11
43=13+15+17+19
…,
由上述式子可以歸納:
右邊每一個(gè)式子均有n項(xiàng),且第一項(xiàng)為n2-n+1,則最后一項(xiàng)為n2+n-1,
右邊均為n的立方.
即n3=(n2-n+1)+(n2-n+3)+…+(n2+n-1)
故答案為:(n2-n+1)+(n2-n+3)+…+(n2+n-1).
點(diǎn)評(píng):歸納推理的一般步驟是:(1)通過(guò)觀察個(gè)別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì);(2)從已知的相同性質(zhì)中推出一個(gè)明確表達(dá)的一般性命題(猜想).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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觀察下列式子,猜測(cè)出一般的法則,用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)式子表示出來(lái),并加以證明.

1=1,

3+5=8,

7+8+11=27,

13+15+17+19=64,

21+23+25+27+29=125,

……

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觀察下列式子,猜測(cè)出一般的法則,用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)式子表示出來(lái),并加以證明.

1=1,

3+5=8,

7+9+11=27,

13+15+17+19=64,

21+23+25+27+29=125,

……

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列算式,猜測(cè)由此表提供的一般法則,用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)式子表示它.

82615205

 
                                       1=1

                                       3+5=8

                                       7+9+11=27

                                       13+15+17+19=64

                                       21+23+25+27+25=125,

                                                 ……

 則這個(gè)式子為           .

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