已知集合A={x|ax2-3x+2=0,a∈R}.
(1) 若A是空集,求a的取值范圍;
(2) 若A中只有一個元素,求a的值,并將這個元素寫出來;
(3) 若A中至多有一個元素,求a的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
某地區(qū)教育主管部門為了對該地區(qū)模擬考試成績進行分析,隨機抽取了150分到450分之間的1000名學生的成績,并根據這1000名學生的成績畫出樣本的頻率分布直方圖(如圖),則成績在[300,350)內的學生人數共有 .
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科目:高中數學 來源: 題型:
已知數列{an}的各項都為正數,且對任意n∈N*,a2n-1,a2n,a2n+1成等差數列,
a2n,a2n+1,a2n+2成等比數列.
(1)若a2=1,a5=3,求a1的值;
(2)設a1<a2,求證:對任意n∈N*,且n≥2,都有
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科目:高中數學 來源: 題型:
設P、Q為兩個非空實數集合,定義集合P+Q={a+b|a∈P,b∈Q},若P={0,2,5},Q={1,2,6},則P+Q中元素的個數為________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
有編號為1,2,3的三個白球,編號為4,5,6的三個黑球,這六個球除編號和顏色外完全相同,現從中任意取出兩個球.
(1)求取得的兩個球顏色相同的概率;
(2)求取得的兩個球顏色不相同的概率.
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