<pre id="styk5"><strike id="styk5"></strike></pre>
  • <em id="styk5"><sup id="styk5"></sup></em>
  • 已知函數(shù)(x∈R ).
    (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間;
    (Ⅱ)△ABC內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊長(zhǎng)分別為a、b、c,若,且a>b,試判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由.
    【答案】分析:(Ⅰ)利用誘導(dǎo)公式以及兩角和的正弦函數(shù)化簡(jiǎn),結(jié)合正弦函數(shù)的周期公式、單調(diào)性求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間;
    (Ⅱ)解法一:利用,求出B的值,利用余弦定理求出a的值,即可判定三角形的形狀.
    解法二:利用,求出B的值,利用正弦定理求出C的值,即可判定三角形的形狀.
    解答:解:(Ⅰ)∵,
    ∴.故函數(shù)f(x)的最小正周期為π;遞增區(qū)間為(n∈N*Z )…(6分)
    (Ⅱ)解法一:,

    ∵0<B<π,∴,
    ,即.…(9分)
    由余弦定理得:b2=a2+c2-2accosB,∴,即a2-3a+2=0,
    故a=1(不合題意,舍)或a=2.…(11分)
    因?yàn)閎2+c2=1+3=4=a2,所以△ABC為直角三角形.…(12分)
    解法二:,

    ∵0<B<π,∴,
    ,即.…(9分)
    由正弦定理得:,

    ∵0<C<π,∴
    當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.(不合題意,舍)        …(11分)
    所以△ABC為直角三角形.…(12分)
    點(diǎn)評(píng):本題是中檔題,考查三角函數(shù)的化簡(jiǎn)求值,三角函數(shù)的單調(diào)性,周期,三角形的形狀的判定,正弦定理、余弦定理的應(yīng)用,注意條件a>b的應(yīng)用,是易錯(cuò)點(diǎn).
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省宜春市上高二中高一(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

    已知函數(shù)(x∈R).若,.求cos2x的值.

    查看答案和解析>>

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省江門市新會(huì)一中高三(上)第四次檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

    已知函數(shù),x∈R,且
    (1)求A的值;
    (2)設(shè),,求cos(α+β)的值.

    查看答案和解析>>

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年貴州省遵義市遵義四中高一(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

    已知函數(shù)(x∈R).
    (1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
    (2)求使函數(shù)f(x)取得最大值的x的集合;
    (3)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

    查看答案和解析>>

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省汕尾市陸豐東海中學(xué)高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

    已知函數(shù),x∈R
    (1)求函數(shù)f(x)的最大值及對(duì)應(yīng)的x的取值集合;
    (2)在給定的坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)y=f(x)在[0,π]上的圖象.

    查看答案和解析>>

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年廣東省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

    已知函數(shù),x∈R,且
    (1)求A的值;
    (2)設(shè),,求cos(α+β)的值.

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案