分析 (1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)分類討論,利用函數(shù)的單調(diào)性,即可求實數(shù)t的最大值.
解答 解:(1)由題意x∈(0,+∞)且f′(x)=$\frac{x+1-xlnx}{{x(x+1)}^{2}}$,
∴f′(1)=$\frac{2-0}{4}$=$\frac{1}{2}$,又f(1)=$\frac{0}{2}$=0,
∴f(x)在點(1,f(1))處的切線方程為y-0=$\frac{1}{2}$(x-1),
即x-2y-1=0.
(2)由題意知 $\frac{lnx}{x+1}$-$\frac{lnx}{x-1}$-$\frac{t}{x}$>0,
設(shè)g(x)=$\frac{lnx}{x+1}$-$\frac{lnx}{x-1}$-$\frac{t}{x}$,
則g′(x)=$\frac{1}{1{-x}^{2}}$[2lnx+$\frac{t{(x}^{2}-1)}{x}$],
設(shè)h(x)=2lnx+$\frac{t{(x}^{2}-1)}{x}$,
則h′(x)=$\frac{2}{x}$+t(1+$\frac{1}{{x}^{2}}$)=$\frac{{tx}^{2}+2x+t}{{x}^{2}}$,
當(dāng)t≥0時,∵x>0,∴h'(x)>0,∴h(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,
又h(1)=0,∴x∈(0,1)時,h(x)<0,
又 $\frac{1}{1{-x}^{2}}$>0,∴g(x)<0不符合題意.
當(dāng)t<0時,設(shè)ϕ(x)=tx2+2x+t,
①若△=4-4t2≤0即t≤1時,ϕ(x)≤0恒成立,即h'(x)≤0在(0,+∞)恒成立,
∴h(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞減,
又h(1)=0,∴x∈(0,1)時,h(x)>0,$\frac{1}{1{-x}^{2}}$>0,g(x)>0,
x∈(1,+∞)時,h(x)<0,$\frac{1}{1{-x}^{2}}$<0,g(x)>0,符合題意.
②若△=4-4t2>0即-1<t<0時,ϕ(x)的對稱軸x=-$\frac{1}{t}$>1,
∴ϕ(x)在(1,-$\frac{1}{t}$)上單調(diào)遞增,
∴x∈(1,-$\frac{1}{t}$)時,ϕ(x)>ϕ(1)=2+2t>0,∴h'(x)>0,
∴h(x)在(1,-$\frac{1}{t}$)上單調(diào)遞增,
∴h(x)>h(1)=0,而 $\frac{1}{1{-x}^{2}}$<0,
∴g(x)<0,不符合題意.
綜上所述t≤-1,
∴t的最大值為-1.
點評 本題考查導(dǎo)數(shù)知識的綜合運用,考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查不等式的證明,體現(xiàn)分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{3}$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | $\frac{π}{3}$或$\frac{2π}{3}$ | D. | $\frac{π}{4}$或$\frac{3π}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{2}$ | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | $2\sqrt{3}$ | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com