下列各組向量中不平行的是( 。
A、=(1,2,-2),=(-2,-4,4) |
B、=(1,0,0),=(-3,0,0) |
C、=(-2,3,5),=(16,24,40) |
D、=(2,3,0),=(0,0,0) |
考點(diǎn):共線向量與共面向量
專題:計算題,平面向量及應(yīng)用
分析:由共線向量定理,逐個選項驗證可得.
解答:
解:A、
=-2
;
B、
=-3
;
C、由已知數(shù)據(jù)可得,不存在實數(shù)使一個向量用另一個表示,
D、
=0
,
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查空間向量的共線問題,熟練掌握共線向量定理是解決問題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若函數(shù)f(x)是定義在[-6,6]的偶函數(shù),且在[-6,0]上單調(diào)遞減,則( 。
A、f(3)+f(4)>0 |
B、f(-3)-f(-2)<0 |
C、f(-2)+f(-5)<0 |
D、f(4)-f(-1)>0 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)是定義在R上的以5為周期的奇函數(shù),若f(3)>0,f(2012)=(a+2)(a-2),則a的取值范圍是( 。
A、(-∞,-2) |
B、(2,+∞) |
C、(-2,2) |
D、(-∞,-2)∪(2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)U=R,A={x|x>0},B={x|x>1},則A∪B=( 。
A、{x|0≤x<1} |
B、{x|0<x≤1} |
C、{x|x>0} |
D、{x|x>1} |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=
,函數(shù)g(x)=
,下列關(guān)于這兩個函數(shù)的敘述正確的是( )
A、f(x)是奇函數(shù),g(x)是奇函數(shù) |
B、f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù) |
C、f(x)是偶函數(shù),g(x)是奇函數(shù) |
D、f(x)是偶函數(shù),g(x)是偶函數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知U={x∈N+|x<9},A={1,2,3},B={3,4,5,6}.求∁UA,∁UB及(∁UA)∩(∁UB).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
命題“對所有實數(shù)a,都有|a|<0”的否定是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=log
4(4
x+1)+kx(k∈R).
(1)若k=0,求不等式f(x)>
的解集;
(2)若f(x)為偶函數(shù),求k的值.
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