已知集合M={（x，y）|x2+y2=1，x∈Z，y∈Z}，N={（x，y）|（x-1）2+y2=1}，則M∩N的元素個(gè)數(shù)為


  1. A.
    0個(gè)
  2. B.
    1個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    4個(gè)
A
分析：首先用列舉法寫(xiě)出兩個(gè)集合的元素，兩個(gè)集合各有4個(gè)元素，其中這四個(gè)元素都不相同，所以兩個(gè)集合的交集中沒(méi)有元素．
解答：∵M(jìn)={（x，y）|x2+y2=1，x∈Z，y∈Z}={（0，1）（1，-1）（1，0）（-1，0）}，
N={（x，y）|（x-1）2+y2=1}={（0，0）（1，1）（2，0）（1，-1）}，
∴M∩N的元素個(gè)數(shù)為0，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查交集及其運(yùn)算，解題的關(guān)鍵是寫(xiě)出兩個(gè)集合的元素，用列舉法表示集合中的元素時(shí)，注意不要漏掉．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1、已知集合M={0，x}，N={1，2}，若M∩N={2}，則M∪N為（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•南充三模）已知集合M={f（x）|f2（x）-f2（y）=f（x+y）•f（x-y），x，y∈R}，有下列命題
①若f1（x）=
1，x≥0
-1，x＜0
則f1（x）∈M；
②若f2（x）=2x，則f2（x）∈M；
③若f3（x）∈M，則y=f3（x）的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)；
④若f4（x）∈M則對(duì)于任意不等的實(shí)數(shù)x1，x2，總有
f4(x1)-f4(x2)
x1-x2
＜0成立．
其中所有正確命題的序號(hào)是
②③
②③
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合M={f（x）|在定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù)x0，使得f（x0+1）=f（x0）+f（1）成立}．
（1）函數(shù)f（x）=
1
x
是否屬于集合M？說(shuō)明理由．
（2）證明：函數(shù)f（x）=2x+x2∈M．
（3）設(shè)函數(shù)f（x）=lg
a
2x+1
∈M，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•武昌區(qū)模擬）已知集合M={y|y=x+
1
x-1
，x∈R，x≠1}，集合N={x|
x
2
 
-2x-3≤0}，則（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007•上海模擬）已知集合M={f（x）|f（x）+f（x+2）=f（x+1），x∈R}，g(x)=sin
πx3
．
（1）判斷g（x）與M的關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（2）M中的元素是否都是周期函數(shù)，證明你的結(jié)論；
（3）M中的元素是否都是奇函數(shù)，證明你的結(jié)論．

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