【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)證明: .
【答案】(1)見解析;(2);(3)見解析.
【解析】試題分析:(1)對函數(shù)求導(dǎo)得,對進(jìn)行分類討論,即可得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)由(1)可得, 時, 在上是增函數(shù),而, 不成立,故,由(1)可得,即可求出的取值范圍;(3)由(2)知,當(dāng)時,有在恒成立,即,進(jìn)而換元可得,所以,即可得證.
試題解析:(1)定義域為,
若, , 在上單調(diào)遞增
若, ,
所以,當(dāng)時, ,當(dāng)時,
綜上:若, 在上單調(diào)遞增;
若, 在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減
(2)由(1)知, 時, 不可能成立;
若, 恒成立, ,得
綜上, .
(3)由(2)知,當(dāng)時,有在上恒成立,即
令,得,即
,得證.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列各函數(shù)中,最小值等于2的函數(shù)是( )
A.y=x+
B.y=cosx+ (0<x< )
C.y=
D.y=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義非零向量的“相伴函數(shù)”為(),向量稱為函數(shù)的“相伴向量”(其中為坐標(biāo)原點(diǎn)),記平面內(nèi)所有向量的“相伴函數(shù)”構(gòu)成的集合為.
(1)已知(),求證:,并求函數(shù)的“相伴向量”模的取值范圍;
(2)已知點(diǎn)()滿足,向量的 “相伴函數(shù)”在處取得最大值,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動時,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某單位將舉辦慶典活動,要在廣場上豎立一形狀為等腰梯形的彩門BADC (如圖),設(shè)計要求彩門的面積為S (單位:m2)高為h(單位:m)(S,h為常數(shù)),彩門的下底BC固定在廣場地面上,上底和兩腰由不銹鋼支架構(gòu)成,設(shè)腰和下底的夾角為α,不銹鋼支架的長度和記為l.
(1)請將l表示成關(guān)于α的函數(shù)l=f(α);
(2)問當(dāng)α為何值時l最?并求最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知函數(shù)f(x)=(x+l)lnx﹣ax+a (a為正實(shí)數(shù),且為常數(shù))
(1)若f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,求a的取值范圍;
(2)若不等式(x﹣1)f(x)≥0恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分10分)已知等差數(shù)列{an}滿足a1+a2=10,a4-a3=2.
(1)求{an}的通項公式.
(2)設(shè)等比數(shù)列{bn}滿足b2=a3,b3=a7.問:b6與數(shù)列{an}的第幾項相等?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】北京市某年11月1日—20日監(jiān)測最高最低溫度及差值數(shù)據(jù)如下:
日期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
最高溫度(℃) | 20 | 16 | 14 | 20 | 20 | 20 | 18 | 15 | 12 | 11 | 12 | 12 | 13 | 9 | 8 | 6 | 13 | 11 | 10 | 14 |
最低溫度(℃) | 5 | 4 | 2 | 4 | 9 | 6 | 9 | 3 | -1 | 0 | 5 | 1 | 4 | -1 | -4 | -2 | -1 | 0 | 1 | 3 |
差值(℃) | 15 | 12 | 12 | 16 | 11 | 14 | 9 | 12 | 13 | 11 | 7 | 11 | 9 | 10 | 12 | 8 | 14 | 11 | 9 | 11 |
(Ⅰ)完成下面的頻率分布表及頻率分布直方圖,并寫出頻率分布直方圖中的值;
(Ⅱ)從日溫差大于等于的這些天中,隨機(jī)選取2天.求這兩天中至少有一天的溫差在區(qū)間內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè),函數(shù).
若無零點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
若有兩個相異零點(diǎn),求證:.
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