如圖1,在△ABC中,點P為BC邊中點,直線a繞頂點A旋轉,若點B,P在直線a的異側,BM⊥直線a于點M.CN⊥直線a于點N,連接PM,PN.
(1)延長MP交CN于點E(如圖2).
①求證:△BPM≌△CPE;
②求證:PM=PN;
(2)若直線a繞點A旋轉到圖3的位置時,點B,P在直線a的同側,其它條件不變,此時PM=PN還成立嗎?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由;
(3)若直線a繞點A旋轉到與BC邊平行的位置時,其它條件不變,請直接判斷四邊形MBCN的形狀及此時PM=PN還成立嗎?不必說明理由.
(1)結合三角形的邊和角來證明全等同時得到線段的對應相等的證明。
(2) PM="PN" 成立,同樣是借助于三角形的全等來證明。
(3) “四邊形MBCN是矩形,則PM=PN成立”
解析試題分析:(1)證明:①如圖2:
∵BM⊥直線a于點M,CN⊥直線a于點N,
∴∠BMN=∠CNM=90°,
∴BM∥CN,
∴∠MBP=∠ECP,
又∵P為BC邊中點,
∴BP=CP,
又∵∠BPM=∠CPE,
∴△BPM≌△CPE, 3分
②∵△BPM≌△CPE,
∴PM=PE∴PM="1" 2 ME,
∴在Rt△MNE中,PN="1" 2 ME, 4分
∴PM=PN.
(2)解:成立,如圖3.
證明:延長MP與NC的延長線相交于點E,
∵BM⊥直線a于點M,CN⊥直線a于點N,
∴∠BMN=∠CNM=90°∴∠BMN+∠CNM=180°,
∴BM∥CN∴∠MBP=∠ECP, 6分
又∵P為BC中點,
∴BP=CP,
又∵∠BPM=∠CPE,
∴△BPM≌△CPE,
∴PM=PE,
∴PM="1" 2 ME,
則Rt△MNE中,PN="1" 2 ME,
∴PM=PN. 8分
(3)解:如圖4,
四邊形M′BCN′是矩形,
根據(jù)矩形的性質和P為BC邊中點,得到△M′BP≌△N′CP, 9分
得PM′=PN′成立.即“四邊形MBCN是矩形,則PM=PN成立”. 10分
考點:相似三角形
點評:解決該試題的關鍵是對于相似三角形的性質的熟練運用,屬于基礎題。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,直線l與⊙O相切于點A,點P為直線l上一點,直線PO交⊙O于點C、B,點D在線段AP上,連結DB,且AD=DB.
(1)判斷直線DB與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若PB=BO,⊙O的半徑為4cm,求AC的長.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)選修4-1:幾何證明講 如圖,AB是⊙O的直徑,弦BD、CA的延長線相交于點E,EF垂直BA的延長線于點F.
求證:(1);
(2)AB2=BE•BD-AE•AC.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本題滿分10分)
如圖,已知C、F是以AB為直徑的半圓上的兩點,且CF=CB,過C作CD^AF交AF的延長線與點D.
(1)證明:CD為圓O的切線;
(2)若AD=3,AB=4,求AC的長.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)選修4-1:幾何證明選講
如圖所示,已知與⊙相切,為切點,為割線,
弦,、相交于點,為上一點,且·.
(1)求證:;
(2)求證:·=·.
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