分析 (1)由已知數(shù)量積得到三角函數(shù)解析式并化簡,利用三角函數(shù)公式化簡得到f(x)的解析式,借助于正弦函數(shù)的性質(zhì)求單調(diào)區(qū)間;
(2)利用(1)的結(jié)論,得到sin(2x-$\frac{π}{6}$)=-$\frac{3}{5}$,cos(2x-$\frac{π}{6}$)=-$\frac{4}{5}$,展開解方程組得到cos2x;
(3)由cosx≥$\frac{1}{2}$,x∈(0,π),解出x的取值范圍,作出符合條件的f(2x)的圖象,變f(2x)=m有且僅有一個實根的問題為兩個函數(shù)的圖象有一個交點的問題,由圖即可得到參數(shù)的取值范圍
解答 解:(1)函數(shù)f(x))=$\overrightarrow{a}$$•\overrightarrow$=2$\sqrt{3}$cosωxsinωx-2cos2ωx+1
=$\sqrt{3}$sin2ωx-cos2ωx=2sin(2ωx-$\frac{π}{6}$),
∵函數(shù)f(x)圖象與x軸的兩個相鄰交點的距離為$\frac{π}{2}$,
∴T=π,
∴2ω=$\frac{2π}{π}$=2,解得ω=1,
∴f(x)=2sin(2x-$\frac{π}{6}$),
∴令2k$π-\frac{π}{2}$≤2x-$\frac{π}{6}$≤2k$π+\frac{π}{2}$,k∈Z,
解得k$π-\frac{π}{6}$≤x≤k$π+\frac{π}{3}$,
所以函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間[k$π-\frac{π}{6}$,k$π+\frac{π}{3}$],k∈Z.
(2)由(1)得到x∈($\frac{7π}{12}$,$\frac{5π}{6}$)時,2x-$\frac{π}{6}$∈(π,$\frac{3}{2}π$),f(x)=-$\frac{6}{5}$,
得到sin(2x-$\frac{π}{6}$)=-$\frac{3}{5}$,cos(2x-$\frac{π}{6}$)=-$\frac{4}{5}$,
所以$\frac{\sqrt{3}}{2}$sin2x-$\frac{1}{2}$cos2x=-$\frac{3}{5}$①
$\frac{\sqrt{3}}{2}$cos2x+$\frac{1}{2}$sin2x=-$\frac{4}{5}$②
由①②組成方程組解得:cos2x=$\frac{3-4\sqrt{3}}{10}$;
(3)∵cosx≥$\frac{1}{2}$,又因為余弦函數(shù)在(0,π)上是減函數(shù),∴x∈(0,$\frac{π}{3}$]
又f(2x)=2sin(4x-$\frac{π}{6}$),設(shè)g(x)=m,在同一直角坐標(biāo)系中
作出兩個函數(shù)的圖象,可知:m=1或m=-$\frac{1}{2}$.
點評 本題考查由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式,求解的重點是從圖象觀察出函數(shù)的周期、最值、及點的坐標(biāo)等幾何特征來,然后根據(jù)相關(guān)的公式求出解析式中的參數(shù),本題中考查了轉(zhuǎn)化思想的運算,如第三小問中將方程有一個根的問題轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)的圖象有一個交點的問題,從而可以用圖象法解決問題,恰當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)化可以迅速達成問題的求解.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{3\sqrt{3}}}{2}$ | B. | $3\sqrt{3}$ | C. | $\frac{{9\sqrt{3}}}{2}$ | D. | $\frac{{3\sqrt{3}}}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | $\frac{5}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{10}}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{13}}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | π | B. | 2π | C. | $\frac{π}{2}$ | D. | 4π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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