2 | 3 |
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1 |
5 |
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3 |
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1 |
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C | k 3 |
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1 |
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1 |
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1 |
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3 |
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1 |
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ξ | 1 | 2 | 3 | ||||||
P |
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1 |
5 |
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5 |
1 |
5 |
C | k 3 |
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C | 0 3 |
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3 |
1 |
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C | 1 3 |
2 |
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1 |
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C | 2 3 |
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3 |
1 |
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C | 3 3 |
2 |
3 |
1 |
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8 |
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η | 0 | 1 | 2 | 3 | ||||||||
P |
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1 |
27 |
6 |
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科目:高中數(shù)學 來源:江蘇省揚州中學2011-2012學年高二下學期期中考試數(shù)學理科試卷 題型:044
某學校設(shè)計了一個實驗學科的考查方案:考生從6道備選題中一次性抽取3道題,規(guī)定至少正確完成其中2道題便可通過,已知6道備選題中考生甲有4道能正確完成,2道不能完成;考生乙正確完成每道題的概率都是,且每題正確完成與否互不影響.
(1)求甲正確完成的題數(shù)ξ的分布列及期望;求乙正確完成的題數(shù)η的分布列及期望;
(2)請用統(tǒng)計知識分析比較兩名考生這門學科的水平.
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科目:高中數(shù)學 來源:2013屆江蘇省高二下學期期中考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某學校設(shè)計了一個實驗學科的考查方案:考生從6道備選題中一次性抽取3道題,規(guī)定至少正確完成其中2道題便可通過,已知6道備選題中考生甲有4道能正確完成,2道不能完成;考生乙正確完成每道題的概率都是,且每題正確完成與否互不影響.
⑴求甲正確完成的題數(shù)的分布列及期望;求乙正確完成的題數(shù)的分布列及期望;
⑵請用統(tǒng)計知識分析比較兩名考生這門學科的水平.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題
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