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【題目】已知三個班共有學生100人,為調查他們的體育鍛煉情況,通過分層抽樣獲取了部分學生一周的鍛煉時間,數據如下表(單位:小時).

6

7

6

7

8

5

6

7

8

(1)試估計班學生人數;

(2)從班和班抽出來的學生中各選一名,記班選出的學生為甲,班選出的學生為乙,求甲的鍛煉時間大于乙的鍛煉時間的概率.

【答案】(1)人;(2).

【解析】試題分析:(1)由已知計算出抽樣比,進而可估計班學生人數;(2)根據古典概型概率計算公式,可求出甲的鍛煉時間大于乙的鍛煉時間的概率.

試題解析:

(1)由分層抽樣可得班人數為:(人);

(2)記從班選出學生鍛煉時間為,班選出學生鍛煉時間為,則所有

,,,,,,,共9種情況,而滿足有2種情況,所以,所求概率.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】f(x) (m0n0)

(1) mn1,求證:f(x)不是奇函數;

(2) f(x)是奇函數mn的值;

(3) (2)的條件下,求不等式f(f(x))f <0的解集.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,某城市有一塊半徑為40 m的半圓形綠化區(qū)域以O 為圓心,AB為直徑,現計劃對其進行改建.在AB的延長線上取點D,OD=80 m,在半圓上選定一點C,改建后的綠化區(qū)域由扇形區(qū)域AOC和三角形區(qū)域COD組成,其面積為S m2.設∠AOCx rad.

1寫出S關于x的函數關系式Sx,并指出x的取值范圍;

2試問∠AOC多大時,改建后的綠化區(qū)域面積S取得最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐的底面是矩形,平面平面的中點,且,.

I)求證:平面;

II)求三棱錐的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知以點A(-1,2)為圓心的圓與直線l1x+2y+7=0相切.過點B(-2,0)的動直線l與圓A相交于M,N兩點,QMN的中點,直線ll1相交于點P.

(1)求圓A的方程;

(2)當|MN|=2時,求直線l的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB∥DC,△PAD是等邊三角形,已知AD=4, ,AB=2CD=8.

(1)設M是PC上的一點,證明:平面MBD⊥平面PAD;

(2)當M點位于線段PC什么位置時,PA∥平面MBD?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】根據國家環(huán)保部新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》規(guī)定:居民區(qū)的年平均濃度不得超過微克/立方米,24小時平均濃度不得超過微克/立方米.某城市環(huán)保部門隨機抽取了一居民區(qū)去年20天24小時平均濃度的監(jiān)測數據,數據統(tǒng)計如下:

組別

濃度

(微克/立方米)

頻數(天)

頻率

第一組

3

0.15

第二組

12

0.6

第三組

3

0.15

第四組

2

0.1

1從樣本中24小時平均濃度超過50微克/立方米的5天中,隨機抽取2天,求恰好有一天

24小時平均濃度超過75微克/立方米的概率;

2求樣本平均數,并根據樣本估計總體的思想,從的年平均濃度考慮判斷該居民區(qū)的環(huán)境是

否需要改進?說明理由

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,多面體中,面為矩形,,且

(1)求證:平面;

(2)求所成角的余弦值;

(3)求二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知數列滿足,其中, .

(1)求, ,并猜想的表達式(不必寫出證明過程);

(2)設,數列的前項和為,求證: .

(B)已知數列的前項和為,且滿足, .

(1)求, , , ,并猜想的表達式(不必寫出證明過程);

(2)設 ,求的最大值.

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