如圖,在三棱錐S-ABC中,平面SAB⊥平面SBC,AB⊥BC,AS=AB,過A作AF⊥SB,垂足為F,點E,G分別是棱SA,SC的中點求證:平面EFG∥平面ABC.
考點:平面與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:由三角形中位線性質(zhì)得EF∥AB,從而EF∥平面ABC,同理:FG∥平面ABC,由此能證明平面EFG∥平面ABC.
解答: 證明:∵AS=AB,AF⊥SB,∴F是SB的中點,
∵E、F分別是SA、SB的中點,
∴EF∥AB,
又∵EF?平面ABC,AB⊆平面ABC,
∴EF∥平面ABC,
同理:FG∥平面ABC,
又∵EF∩FG=F,EF、FG⊆平面ABC,
∴平面EFG∥平面ABC.
點評:本題考查平面與平面垂直的證明,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=lgx-
1
2
x2+1(x>0),則f(x)( 。
A、在區(qū)間(0,1)和(1,2)內(nèi)均沒有零點
B、在區(qū)間(0,1)內(nèi)沒有零點,而在區(qū)間(1,2)內(nèi)有零點
C、在區(qū)間(1,2)內(nèi)沒有零點,而在區(qū)間(0,1)內(nèi)有零點
D、在區(qū)間(0,1)和(1,2)內(nèi)均有零點

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖:P是平行四邊形ABCD平面外一點,設(shè)M,N分別是PA,BD上的中點,求證:MN∥平面PBC.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求證:(1)已知a,b,c>0,求證:
a2b2+b2c2+c2a 2
a+b+c
≥abc
(2)對于任何實數(shù)a,b,三個數(shù)|a+b|,|a-b|,|1-a|中至少有一個不小于
1
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

證明函數(shù)f(x)=
1
x-2
在(2,+∞)上是減函數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G分別為CC1、B1C1、DD1的中點,O為BF與B1E的交點,
(1)求直線A1B與平面A1C1CA所成角的大小,
(2)證明:BF⊥面A1B1EG.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個三棱柱的底面是正三角形,側(cè)棱 垂直于底面,它的三視圖如圖所示.
(1)請畫出它的直觀圖;
(2)求這個三棱柱的表面積和體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(2x-
π
6
).
(1)畫出它在一個周期[0,π]內(nèi)的圖象;
(2)(不寫過程)求出f(x)在整個定義域內(nèi)的最大最小值及相應(yīng)的x值,并寫出單調(diào)遞增區(qū)間.(圖象直接在坐標系中標出點)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在1+(1+x)+(1+x)2+…+(1+x)9的展開式中,x2項的系數(shù)是
 
.(用數(shù)字作答)

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