(本題滿分14分)
已知函數(shù)f(x)=lnx+
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)mR,對(duì)任意的a∈(-l,1),總存在xo∈[1,e],使得不等式ma - (xo)<0成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)證明:ln2 l+ 1n22,+…+ln2 n>∈N*).
(Ⅰ)函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是.
(Ⅱ)的取值范圍是.
(Ⅲ)見(jiàn)解析。

試題分析:(Ⅰ).
,得,因此函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是.
,得,因此函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是.…………(4分)
(Ⅱ)依題意,.
由(Ⅰ)知,上是增函數(shù),
.
,即對(duì)于任意的恒成立.
解得.
所以,的取值范圍是.   …………………………(8分)
(Ⅲ)由(Ⅰ),
,.
.
.
又,


.
.
由柯西不等式,.
..     ……………………(14分)
點(diǎn)評(píng):較難題,利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間的方法,解題時(shí)注意函數(shù)的定義域,避免出錯(cuò)
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)的圖象是連續(xù)不斷的曲線,且有如下的對(duì)應(yīng)值表

1
2
3
4
5
6

124.4
35
-74
14.5
-56.7
-123.6
  則函數(shù)在區(qū)間[1,6]上的零點(diǎn)至少有(   )
A、2個(gè)            B、3個(gè)            C、4個(gè)           D、5個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(15分)已知函數(shù).
(1)若的切線,函數(shù)處取得極值1,求,的值;
證明:;
(3)若,且函數(shù)上單調(diào)遞增,
求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=lnx-.
(1)當(dāng)時(shí),判斷f(x)在定義域上的單調(diào)性;
(2)若f(x)在[1,e]上的最小值為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
設(shè),點(diǎn)P(,0)是函數(shù)的圖象的一個(gè)公共點(diǎn),兩函數(shù)的圖象在點(diǎn)P處有相同的切線.
(1)用表示a,b,c;
(2)若函數(shù)在(-1,3)上單調(diào)遞減,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若在 的展開(kāi)式中,第4項(xiàng)是常數(shù)項(xiàng),則     

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))。
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值;
(2)若對(duì)任意給定的,在上總存在兩個(gè)不同的,使得成立,求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)
已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求證:函數(shù)上單調(diào)遞增;
(2)若函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),求的值;
(3)若存在,使得,試求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知函數(shù)=,.
(1)求函數(shù)在區(qū)間上的值域;
(2)是否存在實(shí)數(shù),對(duì)任意給定的,在區(qū)間上都存在兩個(gè)不同的,使得成立.若存在,求出的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)給出如下定義:對(duì)于函數(shù)圖象上任意不同的兩點(diǎn),如果對(duì)于函數(shù)圖象上的點(diǎn)(其中總能使得成立,則稱函數(shù)具備性質(zhì)“”,試判斷函數(shù)是不是具備性質(zhì)“”,并說(shuō)明理由.

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