函數(shù)
y=+的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
| A、（-4，-π] |
| B、[-π，-3] |
| C、[-3，0] |
| D、（1，+∞） |
考點(diǎn)：函數(shù)的定義域及其求法
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)函數(shù)成立的條件建立不等式關(guān)系即可求函數(shù)的定義域．
解答：
解：要使函數(shù)有意義，則
，
即
| | 2kπ≤x≤2kπ+π | | x＞1或x＜0 | | 0＜x+4≤1 |
| |
，
∴
| | 2kπ≤x≤2kπ+π | | x＞1或x＜0 | | -4＜x≤-3 |
| |
，
即-4＜x≤-π，
∴函數(shù)的定義域?yàn)椋?4，-π]，
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查函數(shù)定義域的求法，要求掌握常見(jiàn)函數(shù)成立的條件，考查學(xué)生的運(yùn)算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
某高�！敖y(tǒng)計(jì)初步”課程的教師隨機(jī)調(diào)查了選該課的一些學(xué)生情況，具體數(shù)據(jù)如下表：
性別 專業(yè) |
非統(tǒng)計(jì)專業(yè) |
統(tǒng)計(jì)專業(yè) |
| 男 |
13 |
10 |
| 女 |
7 |
20 |
為了判斷主修統(tǒng)計(jì)專業(yè)是否與性別有關(guān)系，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，所以判定主修統(tǒng)計(jì)專業(yè)與性別有關(guān)系，那么這種判斷出錯(cuò)的可能性為
．（x
2=
| n(ad-bc)2 |
| (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
）
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科目：高中數(shù)學(xué)
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閱讀程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出的結(jié)果為（ �。�
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題型：
已知點(diǎn)G是△ABC的重心，若∠A=120°，
•
=-2，則|
|的最小值是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
已知向量
=（sinα，cos2α），
=（1-2sinα，-1），α∈=（
，
），若
•=-
，則tanα的值為（ �。�
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題型：
如果兩個(gè)球的體積之比為1：8，那么兩個(gè)球的表面積之比為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
設(shè)a=log54，b=（log53）2，c=log45，則a，b，c的大小關(guān)系為（ �。�
| A、a＜c＜b |
| B、b＜a＜c |
| C、a＜b＜c |
| D、b＜c＜a |
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