【題目】已知不等式|x+3|<2x+1的解集為{x|x>m}.
(1)求m的值;
(2)設(shè)關(guān)于x的方程|x﹣t|+|x+ |=m(t≠0)有解,求實數(shù)t的值.
【答案】
(1)解:由不等式|x+3|<2x+1,
可得 或 ,
解得x>2.
依題意m=2.
(2)解:∵|x﹣t|+|x+ |≥ = =|t|+ ,
當(dāng)且僅當(dāng)(x﹣t) =0時取等號,
∵關(guān)于x的方程|x﹣t|+|x+ |=m(t≠0)有解,
|t|+ ≥2,
另一方面,|t|+ =2,
∴|t|+ =2,
解得t=±1.
【解析】(1)由不等式|x+3|<2x+1,可得 或 ,解出即可得出.(2)由于|x﹣t|+|x+ |≥ = =|t|+ ,已知關(guān)于x的方程|x﹣t|+|x+ |=m(t≠0)有解,|t|+ ≥2,另一方面,|t|+ =2,即可得出.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了絕對值不等式的解法的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握含絕對值不等式的解法:定義法、平方法、同解變形法,其同解定理有;規(guī)律:關(guān)鍵是去掉絕對值的符號才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若執(zhí)行如圖的程序框圖,輸出S的值為6,則判斷框中應(yīng)填入的條件是( )
A.k<32?
B.k<65?
C.k<64?
D.k<31?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=mex+x2+nx,{x|f(x)=0}={x|f(f(x))=0}≠,則m+n的取值范圍為( )
A.(0,4)
B.[0,4)
C.[0,4]
D.(4,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某城市為了解游客人數(shù)的變化規(guī)律,提高旅游服務(wù)質(zhì)量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期間月接待游客量(單位:萬人)的數(shù)據(jù),繪制了下面的折線圖.
2014年 2015年 2016年
根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論錯誤的是( )
A. 年接待游客量逐年增加
B. 月接待游客量逐月增加
C. 各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月
D. 各年1月至6月的月接待游客量相對于7月至12月,波動性更小,變化比較平穩(wěn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)C在橢圓M: =1(a>b>0)上,若點(diǎn)A(﹣a,0),B(0, ),且 = .
(1)求橢圓M的離心率;
(2)設(shè)橢圓M的焦距為4,P,Q是橢圓M上不同的兩點(diǎn).線段PQ的垂直平分線為直線l,且直線l不與y軸重合.
①若點(diǎn)P(﹣3,0),直線l過點(diǎn)(0,﹣ ),求直線l的方程;
②若直線l過點(diǎn)(0,﹣1),且與x軸的交點(diǎn)為D.求D點(diǎn)橫坐標(biāo)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于函數(shù)與常數(shù),若恒成立,則稱為函數(shù)的一個“P數(shù)對”,設(shè)函數(shù)的定義域為,且。
(1)若是的一個“P數(shù)對”,且,求常數(shù)的值;
(2)若(1,1)是的一個“P數(shù)對”,且在上單調(diào)遞增,求函數(shù)在上的最大值與最小值;
(3)若(-2,0)是的一個“P數(shù)對”,且當(dāng)時,,求k的值及在區(qū)間上的最大值與最小值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù) 的定義域是R,對于任意實數(shù) ,恒有,且當(dāng) 時, 。
(1)求證: ,且當(dāng) 時,有 ;
(2)判斷 在R上的單調(diào)性;
(3)設(shè)集合A=,B=,若A∩B=,求的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a>0,設(shè)命題p:函數(shù)y=ax在R上單調(diào)遞減,q:函數(shù)y=且y>1恒成立,若p∧q為假,p∨q為真,求a的取值范圍.
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