六名學(xué)生需依次進(jìn)行身體體能和外語兩個項目的訓(xùn)練及考核.每個項目只有一次補(bǔ)考機(jī)會,補(bǔ)考不合格者不能進(jìn)入下一個項目的訓(xùn)練(即淘汰),若每個學(xué)生身體體能考核合格的概率是,外語考核合格的概率是,假設(shè)每一次考試是否合格互不影響.
(Ⅰ)求某個學(xué)生不被淘汰的概率.
(Ⅱ)求6名學(xué)生至多有兩名被淘汰的概率.
(Ⅲ)假設(shè)某學(xué)生不放棄每一次考核的機(jī)會,用ζ表示其參加補(bǔ)考的次數(shù),求隨機(jī)變量ζ=1的概率.
【答案】分析:(Ⅰ)法一(直接法):某個學(xué)生不被淘汰包括:①兩個項目都不補(bǔ)考能通過;②兩個項目中有一個項目要補(bǔ)考才能通過;③兩個項目都要補(bǔ)考才能通過,利用互斥事件,可求概率;法二(間接法)先求被淘汰的概率,再利用對立事件的概率公式求解;
(Ⅱ)6名學(xué)生至多有兩名被淘汰包括3種情況,求出相應(yīng)的概率即可;
(Ⅲ)隨機(jī)變量ζ=1的概率,即求參加補(bǔ)考1次的概率.
解答:解:(Ⅰ)法一(直接法):①兩個項目都不補(bǔ)考能通過概率:
②兩個項目中有一個項目要補(bǔ)考才能通過的概率:
③兩個項目都要補(bǔ)考才能通過的概率:…(6分)
法二(間接法)被淘汰的概率:
(Ⅱ)…(9分)
(Ⅲ) …(12分)
點評:本題考查概率的求法,考查互斥事件概率公式,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六名學(xué)生需依次進(jìn)行身體體能和外語兩個項目的訓(xùn)練及考核.每個項目只有一次補(bǔ)考機(jī)會,補(bǔ)考不合格者不能進(jìn)入下一個項目的訓(xùn)練(即淘汰),若每個學(xué)生身體體能考核合格的概率是
1
2
,外語考核合格的概率是
2
3
,假設(shè)每一次考試是否合格互不影響.
(Ⅰ)求某個學(xué)生不被淘汰的概率.
(Ⅱ)求6名學(xué)生至多有兩名被淘汰的概率.
(Ⅲ)假設(shè)某學(xué)生不放棄每一次考核的機(jī)會,用ζ表示其參加補(bǔ)考的次數(shù),求隨機(jī)變量ζ=1的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六名學(xué)生需依次進(jìn)行身體體能和外語兩個項目的訓(xùn)練及考核.每個項目只有一次補(bǔ)考機(jī)會,補(bǔ)考不合格者不能進(jìn)入下一個項目的訓(xùn)練(即淘汰),若每個學(xué)生身體體能考核合格的概率是
1
2
,外語考核合格的概率是
2
3
,假設(shè)每一次考試是否合格互不影響.
①求某個學(xué)生不被淘汰的概率.
②求6名學(xué)生至多有兩名被淘汰的概率.
③假設(shè)某學(xué)生不放棄每一次考核的機(jī)會,用ζ表示其參加補(bǔ)考的次數(shù),求隨機(jī)變量ζ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年四川省高三下學(xué)期階段測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

六名學(xué)生需依次進(jìn)行身體體能和外語兩個項目的訓(xùn)練及考核。每個項目只有一次補(bǔ)考機(jī)會,補(bǔ)考不合格者不能進(jìn)入下一個項目的訓(xùn)練(即淘汰),若每個學(xué)生身體體能考核合格的概率是,外語考核合格的概率是,假設(shè)每一次考試是否合格互不影響。

①求某個學(xué)生不被淘汰的概率。

②求6名學(xué)生至多有兩名被淘汰的概率

③假設(shè)某學(xué)生不放棄每一次考核的機(jī)會,用表示其參加補(bǔ)考的次數(shù),求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:福建省模擬題 題型:解答題

六名學(xué)生需依次進(jìn)行身體體能和外語兩個項目的訓(xùn)練及考核。每個項目只有一次補(bǔ)考機(jī)會,補(bǔ)考不合格者不能進(jìn)入下一個項目的訓(xùn)練(即淘汰),若每個學(xué)生身體體能考核合格的概率是,外語考核合格的概率是,假設(shè)每一次考試是否合格互不影響。
(Ⅰ)求某個學(xué)生不被淘汰的概率。
(Ⅱ)求6名學(xué)生至多有兩名被淘汰的概率
(Ⅲ)假設(shè)某學(xué)生不放棄每一次考核的機(jī)會,用表示其參加補(bǔ)考的次數(shù),求隨機(jī)變量的概率。

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