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1.在△ABC中,邊BC=2,A=$\frac{π}{6}$,若AC的長使得該三角形有唯一解,則AC的長的取值范圍為(0,2]∪{4}.

分析 由正弦定理$\frac{AC}{sinB}=\frac{BC}{sinA}$,可得AC=4sinB,可得范圍B∈(0,$\frac{5π}{6}$),由題意,結合正弦函數的圖象和性質可得:B∈(0,$\frac{π}{6}$]或B=$\frac{π}{2}$,進而可求AC的長的取值范圍.

解答 解:∵BC=a=2,A=$\frac{π}{6}$,
∴由正弦定理$\frac{AC}{sinB}=\frac{BC}{sinA}$,可得:$\frac{AC}{sinB}=\frac{2}{\frac{1}{2}}$,解得:AC=4sinB,
∵A=$\frac{π}{6}$,A+B+C=π,可得:B∈(0,$\frac{5π}{6}$),
∵若AC=4sinB的長使得該三角形有唯一解,則sinB有唯一解,
∴由正弦函數的圖象和性質可得:B∈(0,$\frac{π}{6}$]或B=$\frac{π}{2}$,即:sinB∈(0,$\frac{1}{2}$],或sinB=1,
∴AC=4sinB∈(0,2],或AC=4.
∴AC的長的取值范圍為:(0,2]∪{4}.
故答案為:(0,2]∪{4}.

點評 本題主要考查了正弦定理,正弦函數的圖象和性質在解三角形中的綜合應用,考查了轉化思想和數形結合思想的應用,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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其中類比正確的是(  )
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身高[145,155)[155,165)[165,175)[175,185)[185,195]
頻數3m19n4
(1)求m,n并在該題答題紙區(qū)域內補全頻率分布直方圖;
(2)請用這50名學生的身高數據來估計該校這個年齡段的學生身高平均數是多少?(同一組中的數據用該組的中點值作代表);
(3)從[145,155)和[185,195]這兩組中任意取出兩名學生,求這兩名學生身高差距超過10cm的概率.

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