如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,求證:
(1)求AC與A1D所成角的大;
(2)平面AB1D1∥平面BDC1
(3)A1C⊥平面BDC1
分析:以B1為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間坐標(biāo)系,設(shè)正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,可求出各頂點(diǎn)的坐標(biāo)
(1)分別求出AC與A1D方向向量,代入向量夾角公式,可得AC與A1D所成角的大。
(2)要證明兩個(gè)平面平行,由面面平行的判定定理知:須在某一平面內(nèi)尋找兩條相交且與另一平面平行的直線.求出AB1與C1D的方向向量,通過證明向量平行,得到AB1與C1D平行,同理證明出AD1與C1B平行,可得結(jié)論.
(3)求出A1C的方向向量,并證明A1C的方向向量是平面BDC1的法向量,可得A1C⊥平面BDC1
解答:解:令正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,以B1為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間坐標(biāo)系如下圖所示:

(1)則A(0,1,1),C(1,0,1),A1(0,1,0),D(1,1,1)
AC
=(1,-1,0),
A1D
=(1,0,1)
設(shè)AC與A1D所成角的大小為θ
則cosθ=
|
AC
A1D
|
|
AC
|•|
A1D
|
=
1
2

故θ=
π
3

證明:(2)∵
AB1
=
C1D
=(0,-1,-1)
∴AB1∥C1D,
又∵AB1?平面AB1D1,C1D?平面AB1D1
∴C1D∥平面AB1D1,
同理可證:C1B∥平面AB1D1
又C1B∩C1D=C1,
∴平面AB1D1∥平面BDC1
(3)
A1C
=(1,-1,1),
BD
=(1,1,0),
BC1
=(1,0,-1)
A1C
BD
=0,即
A1C
BD
,即A1C⊥BD
A1C
BC1
=0,即
A1C
BC1
,即A1C⊥BC1
∵BD∩BC1=B,BD,BC1?平面BDC1
∴A1C⊥平面BDC1
點(diǎn)評:第一問在使用傳統(tǒng)方法證明時(shí),必須強(qiáng)調(diào)一作二證三計(jì)算的步驟,第二問在證明線面平行時(shí),一定要強(qiáng)調(diào)平面外和平面內(nèi)的直線.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)若Rt△ABC中兩直角邊為a、b,斜邊c上的高為h,則
1
h2
=
1
a2
+
1
b2
,如圖,在正方體的一角上截取三棱錐P-ABC,PO為棱錐的高,記M=
1
PO2
,N=
1
PA2
+
1
PB2
+
1
PC2
,那么M、N的大小關(guān)系是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在正方體的一角上截取三棱錐P-ABC,PO為棱錐的高,記M=
1
PO2
N=
1
PA2
+
1
PB2
+
1
PC2
,那么M,N的大小關(guān)系是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)若Rt△ABC中兩直角邊為a、b,斜邊c上的高為h,則
1
h2
=
1
a2
+
1
b2
,如圖,在正方體的一角上截取三棱錐P-ABC,PO為棱錐的高,類比平面幾何中的結(jié)論,得到此三棱錐中的一個(gè)正確結(jié)論為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為DD1的中點(diǎn),
(1)求證:AC⊥平面D1DB;
(2)BD1∥平面ABC.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)P是上底面A1B1C1D1內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),則三棱錐P-ABC的主視圖與左視圖的面積的比值為( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案