觀察如圖三角形數(shù)表:

假設(shè)第n行的第二個數(shù)為an(n≥2,n∈N*).
(1)依次寫出第八行的所有8個數(shù)字;
(2)歸納出an+1的關(guān)系式,并求出an的通項(xiàng)公式.
考點(diǎn):數(shù)列的函數(shù)特性,歸納推理
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)其規(guī)律:每行除首末數(shù)字與行數(shù)相同外,每個數(shù)等于其肩上兩數(shù)字之和.
(2)由已知:an+1=n+an(n≥2,n∈N+),再利用“累加求和”即可得出.
解答: 解:(1)其規(guī)律:每行除首末數(shù)字與行數(shù)相同外,每個數(shù)等于其肩上兩數(shù)字之和.
∴第八行為:8,29,63,91,91,63,29,8.
(2)由已知:an+1=n+an(n≥2,n∈N+),
∴an-an-1=n-1,an-1-an-2=n-2,…a4-a3=3,a3-a2=2,a2=2
將以上各式相加的:an=2+2+3+…(n-2)+(n-1)=
n2-n+2
2

∴an的通項(xiàng)公式為:an=
n2-n+2
2
(n≥2,n∈N+)
點(diǎn)評:本題考查了通過觀察、分析、猜想、歸納得出數(shù)列的通項(xiàng)公式、“累加求和”方法、等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Acos(ωx+φ),(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的一部分圖象如圖所示.
(1)求f(x)的解析式;
(2)y=f(x)的圖象經(jīng)過怎樣變換得到y(tǒng)=cosx圖象;
(3)求f(x)的單調(diào)增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足Sn=2n-an(n∈N*).
(1)計算a1,a2,a3,a4,并由此猜想通項(xiàng)公式an(不需證明)
(2)記bn=
2
2-an
,當(dāng)n>4時,試比較bn與n2的大小,并用數(shù)學(xué)歸納法證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+1,且g(x)=f[f(x)],G(x)=g(x)-λf(x),若λ=3,求函數(shù)G(x)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的圖象與g(x)=
2x+1
4x+1
的圖象關(guān)于y=x對稱,求f(2).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,a=2,向量
a
=sin(A-B),1),
b
=(1,sinB-sinC),且
a
b

(1)求角A;
(2)求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足Sn=2n-an,n∈N*.(Sn為前n項(xiàng)和)
(1)計算a1,a2,a3,a4,并由此猜想an;
(2)推導(dǎo){an}中相鄰兩項(xiàng)的關(guān)系式并化簡.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題P:函數(shù)f(x)=x2+ax-2在區(qū)間(1,+∞)上是增函數(shù).
命題Q:方程
x2
3+a
-
y2
a+1
=1表示雙曲線.
又命題P和命題Q至少有一個為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知x>0,y>0,且2x+y=1,求
1
x
+
1
y
的最小值;
(2)已知不等式ax2-3x+6>4的解集為{x|x<1或x>b},求不等式ax2-(ac+b)x+bc<0的解集.

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