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如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PD⊥底面ABCD,AD=PD,E、F分別為CD、PB的中點.
(1)求證:EF⊥平面PAB;
(2)設AB=
2
BC
,求AC與平面AEF所成的角的正弦值.
分析:(1)先由條件證明BA⊥平面EFG,可得BA⊥EF ①.再求得△EPB為等腰三角形,故有EF⊥BP ②.由①②利用直線和平面垂直的判定定理可得EF⊥平面PAB.
(2)設AD=1=PD,則AB=
2
.設AC∩BD=O,則FO⊥平面ABCD.設點C到平面AEF的距離為h,根據VF-ACE=VC-AEF 求得h=
1
2
.而AC=
3
,設AC與平面AEF所成的角為θ,由sinθ=
h
AC
,運算求得結果.
解答:解:(1)∵ABCD為矩形,PD⊥底面ABCD,∴BA⊥PA.
取AB得中點為G,∵E、F分別為CD、PB的中點,∴EG⊥AB.
再由FG為△BAP的中位線,可得FG∥PA,∴FG⊥BA.
這樣,BA垂直于平面EFG內的兩條相交直線EG、FG,∴BA⊥平面EFG,∴BA⊥EF  ①.
由AD=PD可得EP=
ED2+PD2
=EB=
EC2+BC2
,故△EPB為等腰三角形,故有EF⊥BP ②.
由①②可得EF⊥平面PAB.
(2)設AD=1=PD,則AB=
2
.設AC∩BD=O,則FO為△BPD的中位線,故FO=
1
2
PD=
1
2
,且FO⊥平面ABCD.
設點C到平面AEF的距離為h,∵VF-ACE=VC-AEF,∴
1
3
1
2
•CE•AD•FO=
1
3
1
2
•AF•EF•h.
化簡可得,CE•AD•FO=AF•EF•h ③.
再由AE=
AD2+DE2
=
1+
1
2
=
6
2
,AF=
1
2
BD(直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半)=
1
2
PD2+BD2
=
1
2
1+3
=1,
可得EF=
AE2-AF2
=
2
2

故由③可得
2
2
×1×
1
2
=1×
2
2
×h,解得h=
1
2

而AC=
3
,設 AC與平面AEF所成的角為θ,則sinθ=
h
AC
=
1
2
3
=
3
6
,
故AC與平面AEF所成的角的正弦值為
3
6
點評:本題主要考查直線和平面垂直的判定定理的應用,用等體積法求點到平面的距離,直線和平面所成的角的定義和求法,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中點.求證:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,側面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點.
(1)求證:AD⊥PB;
(2)求三棱錐P-MBD的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且側面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求證:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一點E,使得二面角E-BD-A的大小為45°,若存在,試求
AE
AP
的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,點F是PB中點.
(Ⅰ)若E為BC中點,證明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC邊上任一點,證明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直線PA與平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,設PC與AD的夾角為θ.
(1)求點A到平面PBD的距離;
(2)求θ的大小;當平面ABCD內有一個動點Q始終滿足PQ與AD的夾角為θ,求動點Q的軌跡方程.

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