在某次高三考試成績中,隨機(jī)抽取了9位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。下表是9位同學(xué)的選擇題和填空題的得分情況(選擇題滿分60分,填空題滿分16分):

選擇題
40
55
50
45
50
40
45
60
40
填空題
12
16

12
16
12
8
12
8
(Ⅰ)若這9位同學(xué)填空題得分的平均分為12分,試求表中的的值及他們填空題得分的標(biāo)準(zhǔn)差;
(Ⅱ)在(1)的條件下,記這9位同學(xué)的選擇題得分組成的集合為A,填空題得分組成的集合為B。若同學(xué)甲的解答題的得分是46分,現(xiàn)分別從集合A、B中各任取一個值當(dāng)作其選擇題和填空題的得分,求甲的數(shù)學(xué)成績高于100分的概率。

(Ⅰ);標(biāo)準(zhǔn)差;(Ⅱ)

解析試題分析:(Ⅰ)將表中數(shù)據(jù)代入平均數(shù)公式:的值;由
標(biāo)準(zhǔn)差公式得:

(Ⅱ)注意:集合中的元素不能重復(fù),相同的元素只能計(jì)一次,所以集合A、B中的元素都不是9個.
首先求得集合A、B分別為:,,,,,
然后一一列舉出所有可能結(jié)果.由題設(shè)知,要使得甲的數(shù)學(xué)成績高于100分,選擇題和填空題的得分之和必須大于54分.從所有可能結(jié)果中數(shù)出“選擇題和填空題的得分之和大于54”的個數(shù),由古典概型的定義可得“甲的數(shù)學(xué)成績高于100分”概率.
試題解析:(Ⅰ)由填空題得分的平均分為,可得               2分
填空題得分的標(biāo)準(zhǔn)差
.                                           4分
(Ⅱ)                                     6分
分別從集合中各任取一個值當(dāng)作其選擇題和填空題的得分,得分之和共有下列15個值48,53,58,63,68,52,57,62,67,72,56,61,66,71,76.                                9分
當(dāng)同學(xué)甲的解答題的得分是分時,其選擇題和填空題的得分之和要大于54分,其數(shù)學(xué)成績成績才高于100分。又選擇題和填空題的得分之和要大于54分的共個值,
所求概率是.                                                   12分
考點(diǎn):1、統(tǒng)計(jì)中的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差;2、隨機(jī)事件中的基本事件;3、古典概型

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)(為整數(shù))的不同,可將空氣質(zhì)量分級如下表:

(數(shù)值)






空氣質(zhì)量級別
一級
二級
三級
四級
五級
六級
空氣質(zhì)量類別
優(yōu)

輕度污染
中度污染
重度污染
嚴(yán)重污染
空氣質(zhì)量類別顏色
綠色
黃色
橙色
紅色
紫色
褐紅色
某市日—日,對空氣質(zhì)量指數(shù)進(jìn)行監(jiān)測,獲得數(shù)據(jù)后得到如圖的條形圖

(1)估計(jì)該城市本月(按天計(jì))空氣質(zhì)量類別為中度污染的概率;
(2)在上述個監(jiān)測數(shù)據(jù)中任取個,設(shè)為空氣質(zhì)量類別顏色為紫色的天數(shù),求的分布列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某市為增強(qiáng)市民的環(huán)境保護(hù)意識,面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者.現(xiàn)從符合條件的志愿者中隨機(jī)抽取100名按年齡分組:第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,得到的頻率分布直方圖如圖所示.

(Ⅰ)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參廣場的宣傳活動,應(yīng)從第3,4,5組各抽取多少名志愿者?
(Ⅱ)在(1)的條件下,該市決定在第3,4組的志愿者中隨機(jī)抽取2名志愿者介紹宣傳經(jīng)驗(yàn),求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

改革開放以來,我國高等教育事業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,有人記錄了某村2001到2005年五年間每年考入大學(xué)的人數(shù),為了方便計(jì)算,2001年編號為1,2002年編號為2,……,2005年編號為5,數(shù)據(jù)如下:

年份(x)
1
2
3
4
5
人數(shù)(y)
3
5
8
11
13
(1)從這5年中隨機(jī)抽取兩年,求考入大學(xué)的人數(shù)至少有年多于10人的概率.
(2)根據(jù)這年的數(shù)據(jù),利用最小二乘法求出關(guān)于的回歸方程,并計(jì)算第年的估計(jì)值。
參考:用最小二乘法求線性回歸方程系數(shù)公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限x和所支出的維修費(fèi)用y(萬元)有如下的統(tǒng)計(jì)資料:

使用年限x
2
3
4
5
6
維修費(fèi)用y
2.2
3.8
5.5
6.5
7.0
(1)畫出散點(diǎn)圖;
(2)若線性相關(guān),則求出回歸方程
(3)估計(jì)使用年限為10年時,維修費(fèi)用是多少?
(參考公式:,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

從某學(xué)校高三年級男生隨機(jī)抽取若干名測量身高,發(fā)現(xiàn)測量數(shù)據(jù)全部介于155cm和195cm之間且每個男生被抽取到的概率為,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組[155,160),第二組[160,165),┅,第八組[190,195),右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第一組與第八組的頻數(shù)均為4,第六組,第七組,第八組的頻率依次構(gòu)成等差數(shù)列。

(I)補(bǔ)充完整頻率分布直方圖,并估計(jì)該校高三年級全體男生身高不低于180cm的人數(shù);
(II)從最后三組中任取2名學(xué)生參加學(xué);@球隊(duì),求他們來自不同組的事件概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為預(yù)防H7N9病毒爆發(fā),某生物技術(shù)公司研制出一種H7N9病毒疫苗,為測試該疫苗的有效性(若疫苗有效的概率小于90%,則認(rèn)為測試沒有通過),公司選定2000個樣本分成三組,測試結(jié)果如下表:

分組
A組
B組
C組
疫苗有效
673


疫苗無效
77
90

已知在全體樣本中隨機(jī)抽取1個,抽到B組疫苗有效的概率是0.33.
(1)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全體樣本中抽取360個測試結(jié)果,應(yīng)在C組抽取樣本多少個?
(2)已知求通過測試的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在某次測驗(yàn)中,有6位同學(xué)的平均成績?yōu)?6分,用表示編號為n(n=1,2,3, 、6)的同學(xué)所得成績,且前5位同學(xué)的成績?nèi)缦拢?br />
(1)求第6位同學(xué)的成績及這6位同學(xué)成績的標(biāo)準(zhǔn)差s;
(2)從6位同學(xué)中隨機(jī)地選2位同學(xué),求恰有1位同學(xué)成績在區(qū)間(70,75)中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

PM2.5是指懸浮在空氣中的空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.根據(jù)現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)GB3095-2012, PM2.5日均值在35微克/立方米以下空氣質(zhì)量為一級;在35~75微克/立方米之間空氣質(zhì)量為二級;在75微克/立方米以上空氣質(zhì)量為超標(biāo).從某自然保護(hù)區(qū)2012年全年每天的PM2.5監(jiān)測值數(shù)據(jù)中隨機(jī)地抽取12天的數(shù)據(jù)作為樣本,監(jiān)測值頻數(shù)如莖葉圖所示(十位為莖,個位為葉):

(I)求空氣質(zhì)量為超標(biāo)的數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差;
(II)從空氣質(zhì)量為二級的數(shù)據(jù)中任取2個,求這2個數(shù)據(jù)的和小于100的概率;
(III)以這12天的PM2.5日均值來估計(jì)2012年的空氣質(zhì)量情況,估計(jì)2012年(366天)大約有多少天的空氣質(zhì)量達(dá)到一級或二級.

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