15.設(shè)定義在R上的函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{|x-2|},x≠2}\\{1,x=2}\end{array}\right.$,若關(guān)于x的方程f2(x)+af(x)+b=0有三個不同的實數(shù)解x1,x2,x3,且x1<x2<x3,則下列說法中錯誤的是( 。
A.x12+x22+x32=14B.1+a+b=0C.a2-4b=0D.x1+x3=0

分析 題中f2(x)+af(x)+b=0有三個不同的實數(shù)解,即要求對應(yīng)于f(x)等于某個常數(shù)有3個不同實數(shù)解,結(jié)合題意可知f(x)=1,由此可得選項A、B、C正確,D錯誤.

解答 解:令t=f(x),由關(guān)于x的方程f2(x)+af(x)+b=0有三個不同的實數(shù)解,
可知方程t2+at+b=0有兩個相等的實數(shù)根t1=t2=1,
∴a2-4b=0,則1+a+b=0,
由$\frac{1}{|x-2|}=1$,得x=1或x=3,
∴x12+x22+x32=12+22+32=14.
∴錯誤的說法為x1+x3=0.
故選:D.

點評 本題主要考查了函數(shù)與方程的綜合運用,以及函數(shù)的圖象與方程之間的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.若f(x)是定義在R上的奇函數(shù),滿足f(x+1)=f(x-1),當(dāng)x∈(0,1)時,f(x)=2x-2,則f(log${\;}_{\frac{1}{2}}$24)的值等于( 。
A.-$\frac{4}{3}$B.-$\frac{7}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.-$\frac{1}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點Q(1,2),P是動點,且△POQ的三邊所在直線的斜率滿足$\frac{1}{{k}_{op}}$+$\frac{1}{{k}_{OQ}}$=$\frac{1}{{k}_{PQ}}$.
(1)求點P的軌跡C的方程;
(2)過點F(1,0)作傾斜角為60°的直線L,交曲線C于A,B兩點,求△AOB的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,BC為圓O的直徑,D為圓周上異于B、C的一點,AB垂直于圓O所在的平面,BE⊥AC于點E,BF⊥AD于點F.
(Ⅰ)求證:BF⊥平面ACD;
(Ⅱ)若AB=BC=2,∠CBD=45°,
①求直線BC與平面BEF所成的角
②求四面體BDEF的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)g(x)=$\frac{lnx}{x}$.
(Ⅰ)求函數(shù)y=g(x)的圖象在x=$\frac{1}{e}$處的切線方程;
(Ⅱ)求y=g(x)的最大值;
(Ⅲ)令f(x)=ax2+bx-x•(g(x))(a,b∈R).若a≥0,求f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列各組函數(shù)中,表示同一個函數(shù)的是(  )
A.y=1,y=$\frac{x}{x}$B.y=$\sqrt{x-2}$•$\sqrt{x+2}$,y=$\sqrt{{x}^{2}-4}$
C.y=x與y=logaax(a>0且a≠1)D.y=|x|,$y={({\sqrt{x}})^2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.計算${∫}_{0}^{2}$($\sqrt{4-{x}^{2}}$+x2)dx的結(jié)果是π+$\frac{8}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.若正整數(shù)N除以正整數(shù)m后的余數(shù)為n,則記為N≡n(bmodm),例如10≡2(bmod4).下面程序框圖的算法源于我國古代聞名中外的《中國剩余定理》.執(zhí)行該程序框圖,則輸出的i等于( 。
A.4B.8C.16D.32

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下面是某個問題的算法過程:
第一步,比較a與b的大小,若a<b,則交換a,b的值.
第二步,比較a與c的大小,若a<c,則交換a,c的值.
第三步,比較b與c的大小,若b<c,則交換b,c的值.
第四步,輸出a,b,c.
該算法結(jié)束后解決的問題是( 。
A.輸入a,b,c三個數(shù),按從小到大的順序輸出
B.輸入a,b,c三個數(shù),按從大到小的順序輸出
C.輸入a,b,c三個數(shù),按輸入順序輸出
D.輸入a,b,c三個數(shù),無規(guī)律地輸出

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