已知三棱柱ABC-A1B1C1中,底面ABC是邊長為2的正三角形,側棱長為
3
,側棱CC1⊥底面ABC,D是AC的中點.
(1)求證:AB1∥平面BC1D;
(2)求二面角D-BC1-C的平面角的余弦值.
考點:二面角的平面角及求法,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關系與距離,空間角
分析:(1)欲證AB1∥平面BC1D,只需證明AB1平行平面BC1D中的一條直線,利用三角形的中位線平行與第三邊,構造一個三角形AB1C,使AB1成為這個三角形中的邊,而中位線OD恰好在平面BC1D上,就可得到結論.
(2)建系D-xyz,分別求出平面BC1D和平面BCC1的法向量,代入向量夾角公式,可得答案.
解答: 證明:(1)連接B1C,設B1C與BC1相交于點O,連接OD,

∵四邊形BCC1B是平行四邊形,
∴點O為B1C的中點,
∵D為AC的中點,
∴OD為△AB1C的中位線,
∴OD∥AB1,
∵OD?平面BC1D,AB1?平面BC1D,
∴AB1∥平面BC1D …(5分)
解:(2)建系D-xyz如圖.

由題意可知:D(0,0,0),C(1,0,0),B(0,
3
,0),C1(1,0,
3
),則
DC1
=(1,0,
3
),
DB
=(0,
3
,0),
CC1
=(0,0,
3
),
CB
=(-1,
3
,0),
設平面BC1D和平面BCC1的法向量分別為:
m
=(x,y,z),
n
=(a,b,c),
DC1
m
=0
DB 
m
=0
,即
x+
3
z=0
3
y=0
,令x=
3
,則:
m
=(
3
,0,-1),
CC1
n
=0
CB 
n
=0
,即
3
c=0
-a+
3
b=0
,令a=
3
,則:
n
=(
3
,1,0),
故二面角D-BC1-C的平面角θ的余弦值cosθ=
|
m
n
|
|
m
|•|
n
|
=
3
4
點評:本題考察了線面平行判定定理的應用和二面角的作法和求法,解決二面角問題關鍵是要轉化為向量夾角問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

集合{x∈N|x-3<2},用列舉法表示是( 。
A、{0,1,2,3,4}
B、{1,2,3,4}
C、{0,1,2,3,4,5}
D、{1,2,3,4,5}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知矩陣M=
1b
c2
有特征值λ1=4及對應的一個特征向量
e1
=
2
3

(1)求矩陣M;
(2)寫出矩陣M的逆矩陣.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

等比數(shù)列{an}中,a6=192,a8=768,則S10=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若a2+b2=4c2(c≠0),則圓O:x2+y2=1的圓心到直線l:ax+by+c=0的距離為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓O′:(x+2)2+y2=8及點A(2,0),在圓O′上任取一點B,連結AB并作AB的中垂線l,設l與直線O′B交于點P,若B取遍圓O′上的點,則點P的軌跡方程為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

f(x)=(x-a)2lnx,a∈R.
(1)x=e是y=f(x)極值點,求a.
(2)求a范圍使得對任意x∈(0,3e]恒有f(x)≤4e2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,兩定點A(-6,0),B(2,0),O為坐標原點,動點P對線段AO,BO所張的角相等(即∠APO=∠BPO),求動點P的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)y=f(x)的圖象與y=x+
1
x
的圖象關于x=1軸對稱,則f(x)=
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案