在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c.若a+c=20,∠C=2∠A,cosA=
3
4

(1)求
c
a
的值;   
(2)求b的值.
考點:余弦定理
專題:解三角形
分析:(1)由正弦定理可得
c
a
=
sinC
sinA
=
sin2A
sinA
=2cosA,從而得到結(jié)論.
(2)由
a+c=20
c
a
=
3
2
,求得a、c的值再由余弦定理求得b的值,檢驗得出結(jié)論.
解答: 解:(1)∵在△ABC中,a+c=20,∠C=2∠A,cosA=
3
4
,
由正弦定理可得
c
a
=
sinC
sinA
=
sin2A
sinA
=2cosA=
3
2

(2)由
a+c=20
c
a
=
3
2
,求得
a=8
c=12

再由余弦定理可得 a2=b2+c2-2bc•cosA,即64=b2+144-2b×12×
3
4

解得b=10 或b=8.
若b=8=a,∵C=2A,A+B+C=180°,可得 A=45°,這與cosA=
3
4
相矛盾,故不滿足條件,
∴b=10.
點評:本題主要考查正弦定理和余弦定理的應(yīng)用,三角形的內(nèi)角和公式,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若acosA=bsinB,則
1
2
sin2A+cos2B
=( 。
A、
1
2
B、-
1
2
C、-1
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,過點M(-1,1)的直線l被圓C:x2+y2-2x+2y-14=0所截得的弦長為4
3
,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,甲船由A島出發(fā)向北偏東45°的方向作勻速直線航行,速度為15
2
海里/小時,在甲船出發(fā)的同時,乙船從A島正南方向30海里處的B島出發(fā),朝北偏東θ(tanθ=
3
4
)
的方向作勻速直線航行,速度為m海里/小時.
(1)求2小時后,甲船的位置離B島多遠?
(2)若兩船能恰好在某點M處相遇,求乙船的速度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a,b,c均為正數(shù),且a+b+c=1.證明:
(Ⅰ)a2+b2+c2
1
3
;
(Ⅱ)
a
+
b
+
c
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

成都七中為綠化環(huán)境,移栽了銀杏樹2棵,梧桐樹3棵.它們移栽后的成活率分別為
2
3
1
2
且每棵樹是否存活互不影響,求移栽的5棵樹中:
(1)銀杏樹都成活且梧桐樹成活2棵的概率;
(2)成活的棵樹ξ的分布列與期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,⊙A與y軸交于C、D兩點,圓心A的坐標(biāo)為(1,0),⊙A的半徑為
5
,過C作⊙A的切線交x軸于點B,
(1)求切線BC的解析式;
(2)若點P是第一象限內(nèi)⊙A上的一點,過點P作⊙A的切線與直線BC相交于點G,且∠CGP=120°,求點G的坐標(biāo).
(3)向左移動⊙A(圓心A始終保持在x軸上),與直線BC交于E、F,在移動過程中是否存在點A,使△AEF是直角三角形?若存在,求出點A的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

選修4-5:不等式選講
(Ⅰ)關(guān)于x的不等式|x-3|+|x-4|<a的解不是空集,求a的取值范圍.
(Ⅱ)設(shè)x,y,z∈R,且
x2
16
+
y2
5
+
z2
4
=1,求x+y+z的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓x2+y2-2axcosθ-2bysinθ-a2sin2θ=0在x軸上截得的弦長為
 

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