函數(shù)f(x)=x3-x2-x+a的極小值為-
5
2
,則實(shí)數(shù)a的值為
-
3
2
-
3
2
分析:先求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)將原函數(shù)的單調(diào)區(qū)間找出來,即可確定出在哪個(gè)點(diǎn)處取得極值,進(jìn)而得到答案.
解答:解:f(x)=x3-x2-x+a,求導(dǎo)f′(x)=3x2-2x-1,令f′(x)=0,解得x1=-
1
3
或x2=1.列表:
x (-∞,-
1
3
-
1
3
-
1
3
,1)
1 (1,+∞)
f′(x) + 0 - 0 +
f(x) 極大值 極小值
∴當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)有小大值f(1)=-1+a=-
5
2
,解得a=-
3
2

故答案為:-
3
2
點(diǎn)評(píng):利用導(dǎo)數(shù)工具求該函數(shù)的極值是解決該題的關(guān)鍵,要先確定出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,根據(jù)極值的判斷方法求出該函數(shù)的極值,體現(xiàn)了導(dǎo)數(shù)的工具作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x3+ax2+bx+c在(-∞,0)上是減函數(shù),在(0,1)上是增函數(shù),函數(shù)f(x)在R上有三個(gè)零點(diǎn).
(1)求b的值;
(2)若1是其中一個(gè)零點(diǎn),求f(2)的取值范圍;
(3)若a=1,g(x)=f′(x)+3x2+lnx,試問過點(diǎn)(2,5)可作多少條直線與曲線y=g(x)相切?請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007•東城區(qū)一模)已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c,曲線y=f(x)在點(diǎn)x=1處的切線l不過第四象限且斜率為3,又坐標(biāo)原點(diǎn)到切線l的距離為
10
10
,若x=
2
3
時(shí),y=f(x)有極值.
(1)求a,b,c的值;
(2)求y=f(x)在[-3,1]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•寧波模擬)已知函數(shù)f(x)=x3+ax2-a2x+2,a∈R.
(1)若a<0時(shí),試求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若a=0,且曲線y=f(x)在點(diǎn)A、B(A、B不重合)處切線的交點(diǎn)位于直線x=2上,證明:A、B 兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和小于4;
(3)如果對(duì)于一切x1、x2、x3∈[0,1],總存在以f(x1)、f(x2)、f(x3)為三邊長(zhǎng)的三角形,試求正實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x3-3ax+b(a≠0),已知曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(x))處在直線y=8相切.
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于函數(shù)f(x)=x3+ax2-x+1的極值情況,4位同學(xué)有下列說法:甲:該函數(shù)必有2個(gè)極值;乙:該函數(shù)的極大值必大于1;丙:該函數(shù)的極小值必小于1;。悍匠蘤(x)=0一定有三個(gè)不等的實(shí)數(shù)根. 這四種說法中,正確的個(gè)數(shù)是( 。

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