【題目】設(shè)函數(shù) (為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),.

(1)證明:當(dāng)時(shí), 沒有零點(diǎn);

(2)若當(dāng)時(shí), 恒成立,求的取值范圍.

【答案】(1)見解析;(2)

【解析】試題分析:1,令, 沒有零點(diǎn),可以看作函數(shù)的圖象無交點(diǎn),求得直線與曲線無交點(diǎn),即可得到結(jié)論.

2由題意,分離參數(shù)得,設(shè)出新函數(shù),得出函數(shù)的單調(diào)性,求解函數(shù)的最小值,即可求解的取值范圍.

試題解析:

(1)解法一:∵,.

,解得;令,解得,

上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.

.

當(dāng)時(shí), ,

的圖象恒在軸上方,∴沒有零點(diǎn).

解法二:由,令 ,

沒有零點(diǎn),可以看作函數(shù)的圖象無交點(diǎn),

設(shè)直線于點(diǎn),則,解得

,代入,又

∴直線與曲線無交點(diǎn),即沒有零點(diǎn).

(2)當(dāng)時(shí), ,即,

,即.

,則.

當(dāng)時(shí), 恒成立,

,解得;令,解得,

上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,

.的取值范圍是.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知a>0,a≠1且loga3>loga2,若函數(shù)f(x)=logax在區(qū)間[a,2a]上的最大值與最小值之差為1.
(1)求a的值;
(2)解不等式
(3)求函數(shù)g(x)=|logax﹣1|的單調(diào)區(qū)間.

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【題目】如圖,正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,M、N分別為棱C1D1、C1C的中點(diǎn),有以下四個(gè)結(jié)論: ①直線AM與CC1是相交直線;
②直線AM與BN是平行直線;
③直線BN與MB1是異面直線;
④直線AM與DD1是異面直線.
其中正確的結(jié)論為(注:把你認(rèn)為正確的結(jié)論的序號(hào)都填上).

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【題目】設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,f(x)= ,且對(duì)任意的x∈R都有f(x+1)=﹣ ,若在區(qū)間[﹣5,1]上函數(shù)g(x)=f(x)﹣mx+m恰有5個(gè)不同零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(
A.[﹣ ,﹣
B.(﹣ ,﹣ ]
C.(﹣ ,0]
D.(﹣ ,﹣ ]

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【題目】2013年第三季度,國家電網(wǎng)決定對(duì)城鎮(zhèn)居民用電計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)作出調(diào)整,并根據(jù)用電情況將居民分為三類:第一類的用電區(qū)間在(0,170],第二類在(170,260],第三類在(260,+∞)(單位:千瓦時(shí)).某小區(qū)共有1000戶居民,現(xiàn)對(duì)他們的用電情況進(jìn)行調(diào)查,得到頻率分布直方圖,如圖所示.

(1)求該小區(qū)居民用電量的中位數(shù)與平均數(shù);
(2)本月份該小區(qū)沒有第三類的用電戶出現(xiàn),為鼓勵(lì)居民節(jié)約用電,供電部門決定:對(duì)第一類每戶獎(jiǎng)勵(lì)20元錢,第二類每戶獎(jiǎng)勵(lì)5元錢,求每戶居民獲得獎(jiǎng)勵(lì)的平均值;
(3)利用分層抽樣的方法從該小區(qū)內(nèi)選出5位居民代表,若從該5戶居民代表中任選兩戶居民,求這兩戶居民用電資費(fèi)屬于不同類型的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在區(qū)間D上,如果函數(shù)f(x)為減函數(shù),而xf(x)為增函數(shù),則稱f(x)為D上的弱減函數(shù).若f(x)=
(1)判斷f(x)在區(qū)間[0,+∞)上是否為弱減函數(shù);
(2)當(dāng)x∈[1,3]時(shí),不等式 恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若函數(shù)g(x)=f(x)+k|x|﹣1在[0,3]上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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【題目】某理科考生參加自主招生面試,從7道題中(4道理科題3道文科題)不放回地依次任取3道作答.

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2)規(guī)定理科考生需作答兩道理科題和一道文科題,該考生答對(duì)理科題的概率均為,答對(duì)文科題的概率均為,若每題答對(duì)得10分,否則得零分.現(xiàn)該生已抽到三道題(兩理一文),求其所得總分的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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