設(shè)二次函數(shù),對(duì)任意實(shí)數(shù)恒成立;正數(shù)數(shù)列滿足.
(1)求函數(shù)的解析式和值域;
(2)試寫(xiě)出一個(gè)區(qū)間,使得當(dāng)時(shí),數(shù)列在這個(gè)區(qū)間上是遞增數(shù)列,并說(shuō)明理由;
(3)若已知,求證:數(shù)列是等比數(shù)列
解:(1)其值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823232347706585.png" style="vertical-align:middle;" />.…………4分
(2)解:當(dāng)時(shí),數(shù)列在這個(gè)區(qū)間上是遞增數(shù)列,證明如下:
設(shè),則,所以對(duì)一切,均有;………6分

,
從而得,即,所以數(shù)列在區(qū)間上是遞增數(shù)列.………8分
注:本題的區(qū)間也可以是、等無(wú)窮多個(gè).
另解:若數(shù)列在某個(gè)區(qū)間上是遞增數(shù)列,則
……6分
又當(dāng)時(shí),,所以對(duì)一切,均有,所以數(shù)列在區(qū)間上是遞增數(shù)列.
(3)證明略
本試題主要是考查了函數(shù)的解析式和值域以及函數(shù)單調(diào)性的運(yùn)用,以及等比數(shù)列的定義的綜合問(wèn)題。
(1)由恒成立等價(jià)于恒成立轉(zhuǎn)化為判別式的不等式得到參數(shù)k的值,進(jìn)而求解。
(2)利用數(shù)列的單調(diào)性的定義,若數(shù)列在某個(gè)區(qū)間上是遞增數(shù)列,則

(3)由(2)知,從而,即得到數(shù)列的遞推關(guān)系,進(jìn)而求解得到。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)
已知數(shù)列的前項(xiàng)和為).
(Ⅰ)證明數(shù)列是等比數(shù)列,求出數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和;
(Ⅲ)數(shù)列中是否存在三項(xiàng),它們可以構(gòu)成等差數(shù)列?若存在,求出一組符合條件的項(xiàng);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)在數(shù)列中,,
(Ⅰ)設(shè).證明:數(shù)列是等差數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知數(shù)列、都是公差為1的等差數(shù)列,其首項(xiàng)分別為、,且, ,,,則數(shù)列前10項(xiàng)的和等于( )
A.55B.70C.85D.100

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

等差數(shù)列的前5項(xiàng)的和為30,前10項(xiàng)的和為100,則它的前15的和為(   )
A.30B.170C.210D.260

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為等差數(shù)列,若,且它的前項(xiàng)和有最小值,那么當(dāng)取得最小正值時(shí),        

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為,則數(shù)列{an    
A.有最大項(xiàng),沒(méi)有最小項(xiàng)B.有最小項(xiàng),沒(méi)有最大項(xiàng)
C.既有最大項(xiàng)又有最小項(xiàng)D.既沒(méi)有最大項(xiàng)也沒(méi)有最小項(xiàng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,,則當(dāng)取最小值時(shí),n=    .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知等差數(shù)列{an}中,a7+a9=16,a4=1,則a12的值是(    ).
A.15B.30C.31D.64

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同步練習(xí)冊(cè)答案