對(duì)于三次函數(shù)，給出定義：設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，是的導(dǎo)數(shù)，若方程=0有實(shí)數(shù)解，則稱點(diǎn)（，）為函數(shù)的“拐點(diǎn)”．經(jīng)過(guò)探究發(fā)現(xiàn)：任何一個(gè)三次函數(shù)都有“拐點(diǎn)”；任何一個(gè)三次函數(shù)都有對(duì)稱中心，且“拐點(diǎn)”就是對(duì)稱中心．設(shè)函數(shù)，則=（ ）

A．100 B．50 C． D．0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇南通中學(xué)高三上期中數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，點(diǎn)為△的重心，且，，則的值為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北荊荊襄宜四地七校聯(lián)盟高三理上聯(lián)考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)的部分圖像如圖所示，其中點(diǎn)為函數(shù)圖像的一個(gè)最高點(diǎn)，為函數(shù)圖像與軸的一個(gè)交點(diǎn)，為坐標(biāo)原點(diǎn)．

（Ⅰ）求函數(shù)的解析式；

（Ⅱ）將函數(shù)的圖像向右平移個(gè)單位得到的圖像，求函數(shù)圖像的對(duì)稱中心．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東韶關(guān)市六校高三10月聯(lián)考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

選修4—5：不等式選講

已知函數(shù)

（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，求不等式 的解集；

（Ⅱ）證明： [來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)Z

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東韶關(guān)市六校高三10月聯(lián)考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：填空題

已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為，若成等比數(shù)列．

（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（2）若時(shí)，數(shù)列滿足，求數(shù)列的前n項(xiàng)和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東韶關(guān)市六校高三10月聯(lián)考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)幾何體的三視圖如右圖所示，其中正視圖和側(cè)視圖是腰長(zhǎng)為2的兩個(gè)全等的等腰直角三角形，俯視圖是圓心角為的扇形，則該幾何體的側(cè)面積為（ ）

A．2 B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北孝感市七校聯(lián)盟高二理上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）在邊長(zhǎng)為1的正方形內(nèi)任取一點(diǎn)，求事件“”的概率；（2）某班在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)中，老師讓全班56名同學(xué)每人隨機(jī)寫(xiě)下一對(duì)都小于1的正實(shí)數(shù)、，統(tǒng)計(jì)出兩數(shù)能與1構(gòu)成銳角三角形的三邊長(zhǎng)的數(shù)對(duì)共有12對(duì)，請(qǐng)據(jù)此估計(jì)的近似值（精確到）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北孝感市七校聯(lián)盟高二理上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在內(nèi)，任取一個(gè)數(shù)，使“”的概率是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省青州市高三10月段測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的圖象大致是（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案