已知雙曲線（，）的一條漸近線方程是，它的一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)相同，則雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為___________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆河北唐山市高三數(shù)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在某校舉行的航天知識競賽中，參與競賽的文科生與理科生人數(shù)之比為，且成績分布在，分?jǐn)?shù)在以上（含）的同學(xué)獲獎. 按文理科用分層抽樣的方法抽取人的成績作為樣本，得到成績的頻率分布直方圖（見下圖）.

（1）求的值，并計(jì)算所抽取樣本的平均值（同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表）；

（2）填寫下面的列聯(lián)表，能否有超過的把握認(rèn)為“獲獎與學(xué)生的文理科有關(guān)”？

文科生

理科生

合計(jì)

獲獎

不獲獎

合計(jì)

附表及公式：

，其中

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川雙流中學(xué)高一上學(xué)期半期數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)()是偶函數(shù)．

（1）求k的值；

（2）若函數(shù)的圖象與直線沒有交點(diǎn)，求的取值范圍；

（3）若函數(shù)，，是否存在實(shí)數(shù)使得最小值為，若存在，求出的值; 若不存在，請說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川雙流中學(xué)高一上學(xué)期半期數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列函數(shù)中在定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知斜率為的直線過橢圓的下焦點(diǎn)，交橢圓于，兩點(diǎn)，求弦的長．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

雙曲線（，）的一個(gè)焦點(diǎn)，虛軸的一個(gè)端點(diǎn)為，如果直線與該雙曲線的漸近線垂直，那么此雙曲線的離心率為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在等差數(shù)列中，已知，，則等于（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣東揭陽惠來縣一中高二理上學(xué)期段考二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知是等比數(shù)列，，則( )

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽淮南二中高二理12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知點(diǎn)，橢圓與直線交于點(diǎn)，則的周長為( )

A．4 B．8 C．12 D．16

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同步練習(xí)冊答案