已知雙曲線C:
x2
a2
-y2=1(a>0)與直線l:x+y=1相交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2).
(1)求a的取值范圍;
(2)設(shè)x1=
5
12
x2,求a的值.
考點(diǎn):雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)把直線與雙曲線方程聯(lián)立消去y,利用判別式大于0和方程二次項(xiàng)系數(shù)不等于0求得a的范圍;
(2)設(shè)出A,B,P的坐標(biāo),根據(jù)x1=
5
12
x2,求得x1和x2的關(guān)系式,利用韋達(dá)定理表示出x1+x2和x1x2,聯(lián)立方程求得a.
解答: 解:(1)由C與l相交于兩個(gè)不同的點(diǎn),故知方程組
x2
a2
-y2=1
x+y=1
有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解.
消去y并整理得
(1-a2)x2+2a2x-2a2=0.①
所以
1-a2≠0
4a4+8a2(1-a2)>0

解得0<a<
2
且a≠1.
(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),P(0,1)
∵x1=
5
12
x2
由于x1和x2都是方程①的根,且1-a2≠0,
所以x1+x2=
17
12
x2=-
2a2
1-a2

x1•x2=
5
12
x22,
消去x2,得-
2a2
1-a2
=
289
60

由a>0,所以a=
17
13
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了直線與圓錐曲線的位置關(guān)系.考查了學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=2px(p>0),直線y=x與拋物線C交于A、B兩點(diǎn),且線段AB的中點(diǎn)為M(2,2).
(1)求p的值;
(2)設(shè)E、F兩點(diǎn)是拋物線C上異于原點(diǎn)O的兩個(gè)不同點(diǎn),直線OE和直線OF的傾斜角分別為α和β,當(dāng)α,β變化且α+β為定值θ(0<θ<π)時(shí),證明:直線EF恒過定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩個(gè)定圓O1,O2,它們的半徑分別是1和2,且|O1O2|=4,動(dòng)圓M與圓O1內(nèi)切,又與圓O2外切,建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,求動(dòng)圓圓心M的軌跡方程,并說明軌跡是何種曲線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x|x|
16
+
y|y|
9
=-1
的曲線即為函y=f(x)的圖象,對(duì)于函數(shù)y=f(x),有如下結(jié)論:
①x在R上單調(diào)遞減;
②函數(shù)F(x)=4f(x)+3x不存在零點(diǎn);
③函數(shù)y=f(x)的值域是R;
④若函數(shù)g(x)和f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則函數(shù)y=g(x)的圖象就是方程
y|y|
16
+
x|x|
9
=1
確定的曲線.
其中所有正確的命題序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

lim
n→∞
an
n+2
=1,則常數(shù)a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為菱形,ACFE為平行四邊形,且面ACFE⊥面ABCD,AB=BD=2,AE=
3
,設(shè)BD與AC相交于點(diǎn)G,H為FG的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:CH⊥面BFD;
(Ⅱ)若CH=
3
2
,求EF與面EDB所成角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若N(x)=(1+x)2-1+ln(1+x),判斷并證明N(x)在(-1,+∞)上的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
ax
1+ax
(a>0a≠1),其中[m]表示不超過m的最大整數(shù),如[4.1]=4,則函數(shù)y=[f(x)-
1
2
]+[f(-x)-
1
2
]的值域是( 。
A、{0,1}
B、{-1,1}
C、{-1,0}
D、{-1,0,1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinα-cosα=
1
2
,則sinα+cosα=
 

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