當(dāng)a、b為兩個(gè)不相等的正實(shí)數(shù)時(shí),下列各項(xiàng)中最小的實(shí)數(shù)是

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A.

B.

C.

D.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、如果對(duì)于函數(shù)f(x)定義域內(nèi)任意的兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)≤f(x2),且存在兩個(gè)不相等的自變量值y1,y2,使得f(y1)=f(y2),就稱f(x)為定義域上的不嚴(yán)格的增函數(shù),已知函數(shù)g(x)的定義域、值域分別為A、B,A=1,2,3,B⊆A,且g(x)為定義域A上的不嚴(yán)格的增函數(shù),那么這樣的g(x)共有( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•浙江模擬)已知函數(shù)f(x)=ln(
1
2
+
1
2
ax)+x2-ax (a為常數(shù),a>0)
(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)在x=1處的切線方程;
(2)當(dāng)y=f(x)在x=
1
2
處取得極值時(shí),若關(guān)于x的方程f(x)-b=0在[0,2]上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(3)若對(duì)任意的a∈(1,2),總存在x0∈[
1
2
,1],使不等式f(x0)>m(a2+2a-3)成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高二版(必修5) 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 北師大課標(biāo)版(必修5) 題型:013

當(dāng)a,b為兩個(gè)不相等的正實(shí)數(shù)時(shí),下列各項(xiàng)中最小的實(shí)數(shù)是

[  ]
A.

B.

C.

D.

()1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 [例] 當(dāng)a、b為兩個(gè)不相等的正實(shí)數(shù)時(shí),下列各式中最小的是( 。

A.   B.   C.   D.

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