已知直線l:2mx-y-8m-3=0和圓C:(x-3)2+(y+6)2=25.
(1)證明:不論m取什么實數(shù),直線l與圓C總相交;
(2)求直線l被圓C截得的線段的最短長度以及此時直線l的方程.
分析:(1)由2mx-y-8m-3=0,知(2x-8)m-(y+3)=0,故
2x-8=0
y+3=0
,解得直線l恒過(4,-3),由點(4,-3)到圓心(3,-6)的距離d=
(4-3)2+(-3+6)2
=
10
<r=5,知不論m為何實數(shù)值,直線l與圓C總相交.不論m為何實數(shù)值,直線l與圓C總相交.
(2)由0≤d≤
10
,知d的最大值為
10
.根據(jù)平面幾何知識可知:當(dāng)圓心到直線l的距離最大時,直線l被圓C截得的線段長度最短.由此能求出直線l被圓C截得的線段的最短長度以及此時直線l的方程.
解答:(1)證明:∵2mx-y-8m-3=0,
∴(2x-8)m-(y+3)=0,
2x-8=0
y+3=0
,解得
x=4
y=-3

∴直線l恒過(4,-3),
∵點(4,-3)到圓心(3,-6)的距離d=
(4-3)2+(-3+6)2
=
10
<r=5,
故不論m為何實數(shù)值,直線l與圓C總相交.
(2)解:由(1)可知0≤d≤
10
,即d的最大值為
10

根據(jù)平面幾何知識可知:當(dāng)圓心到直線l的距離最大時,直線l被圓C截得的線段長度最短.
∴當(dāng)d=
10
時,
線段(即弦長)的最短長度為
2
25-
10
p2
=2
15
.(9分)
將d=
10
代入①可得m=-
1
6
,
代入直線l的方程,
得直線被圓C截得最短線段時l的方程為x+3y+5=0.(12分)
點評:本題考查直線與圓相交的證明,考查直線被圓截得的線段的最短長度以及此時直線的方程.考查運算求解能力,推理論證能力;考查化歸與轉(zhuǎn)化思想.綜合性強,難度大,有一定的探索性,對數(shù)學(xué)思維能力要求較高,是高考的重點.解題時要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答.
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已知直線l:2mx-y-8m-3=0和圓C:x2+y2-6x+12y+20=0.
(1)m∈R時,證明l與C總相交; 
(2)m取何值時,l被C截得弦長最短,求此弦長.

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(本小題滿分12分)已知直線l2mx-y-8m-3=0和
C:(x-3)2+(y+6)2=25.
(1)證明:不論m取什么實數(shù),直線l與圓C總相交;
(2)求直線l被圓C截得的線段的最短長度以及此時直線l的方程.

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(本小題滿分12分)已知直線l2mx-y-8m-3=0和

C:(x-3)2+(y+6)2=25.

(1)證明:不論m取什么實數(shù),直線l與圓C總相交;

(2)求直線l被圓C截得的線段的最短長度以及此時直線l的方程.

 

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(本小題滿分12分)已知直線l2mx-y-8m-3=0和

C:(x-3)2+(y+6)2=25.

(1)證明:不論m取什么實數(shù),直線l與圓C總相交;

(2)求直線l被圓C截得的線段的最短長度以及此時直線l的方程.

 

 

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