【題目】如果命題“¬(p或q)”為假命題,則(
A.p、q均為真命題
B.p、q均為假命題
C.p、q中至少有一個(gè)為真命題
D.p、q中至多有一個(gè)為真命題

【答案】C
【解析】解:(p或q)為假命題, 則p或q為真命題
所以p,q至少有一個(gè)為真命題.
故選C.
(p或q)為假命題 既p或q是真命題,由復(fù)合命題的真假值來(lái)判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A={﹣1,3,m},集合B={3,4},若BA,則實(shí)數(shù)m=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有50件產(chǎn)品,編號(hào)從1至50,現(xiàn)從中抽5件檢驗(yàn),用系統(tǒng)抽樣的方法確定所抽的編號(hào)可能是(
A.6,11,16,21,26
B.3,13,23,33,43
C.5,15,25,36,47
D.10,20,29,39,49

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題是真命題的有(
①“等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角均為60°”的逆命題;
②“全等三角形的面積相等”的否命題.
③“若k>0,則方程x2+2x﹣k=0有實(shí)根”的逆否命題.
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知F1 , F2是定點(diǎn),|F1F2|=16,動(dòng)點(diǎn)M滿(mǎn)足|MF1|+|MF2|=16,則動(dòng)點(diǎn)M的軌跡是(
A.橢圓
B.直線
C.圓
D.線段

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題中,正確的是(
A.底面是正方形的四棱柱是正方體
B.棱錐的高線可能在幾何體之外
C.有兩個(gè)面互相平行,其余各面是平行四邊形的幾何體是棱柱
D.有一個(gè)面是多邊形,其余各面都是三角形的幾何體是棱錐

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三個(gè)數(shù)60.7 , (0.7)6 , log0.76的大小順序是(
A.(0.7)6<log0.76<60.7
B.(0.7)6<60.7<log0.76
C.log0.76<60.7<(0.7)6
D.log0.76<(0.7)6<60.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年4月初,甲、乙、丙三位全國(guó)文化名人特來(lái)我市參加“寶雞發(fā)展大會(huì)”.會(huì)后有旅游公司詢(xún)問(wèn)甲、乙、丙三位是否去過(guò)周公廟,法門(mén)寺,五丈原三個(gè)地方時(shí).

甲說(shuō):我去過(guò)的地方比乙多,但沒(méi)去過(guò)法門(mén)寺;

乙說(shuō):我沒(méi)去過(guò)五丈原;

丙說(shuō):我們?nèi)巳ミ^(guò)同一個(gè)地方.

由此可判斷乙去過(guò)的地方為__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)是奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x3+1,則f(﹣2)=

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同步練習(xí)冊(cè)答案