如圖,在直角梯形ABCP中,AP∥BC,AP⊥AB,AB=BC=AP=2,D是AP的中點,E,F(xiàn),G分別為PC、PD、CB的中點,將△PCD沿CD折起,使得PD⊥平面ABCD.

(1)求證:平面PCD⊥平面PAD;
(2)求二面角G-EF-D的大;
(3)求三棱椎D-PAB的體積.
【答案】分析:(1)由PD⊥平面ABCD,可得PD⊥CD,根據(jù)CD⊥AD,可得CD⊥平面PAD,利用面面垂直的判定,可得平面PCD⊥平面PAD;
(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面EFG的法向量=(1,0,1),平面PCD的一個法向量=(1,0,0),利用向量的夾角公式,可得二面角G-EF-D的平面角;
(3)利用等體積轉(zhuǎn)化,可求三棱椎D-PAB的體積.
解答:(1)證明:∵PD⊥平面ABCD,CD?平面ABCD,
∴PD⊥CD…(1分)
∵CD⊥AD,PD∩AD=D
∴CD⊥平面PAD…(2分)
∵CD?平面PCD
∴平面PCD⊥平面PAD…(3分)
(2)解:如圖以D為原點,以為方向向量建立空間直角坐標(biāo)系D-xyz,則G(1,2,0),E(0,1,1),F(xiàn)(0,0,1)=(0,-1,0),=(1,1,-1)…(5分)
設(shè)平面EFG的法向量為=(x,y,z)
,∴,∴
=(1,0,1)…(6分)
平面PCD的一個法向量,=(2,0,0)…(7分)
∴cos…(8分)
結(jié)合圖知二面角G-EF-D的平面角為45°…(9分)
(3)解:•PD=…(12分)
點評:本題考查面面垂直,考查面面角,考查三棱錐體積的計算,解題的關(guān)鍵是掌握面面垂直的判定定理,正確運用空間向量解決面面角問題,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角梯形ABCD中,∠A=∠D=90°,AB<CD,SD⊥平面ABCD,AB=AD=a,SD=
2
a.
(Ⅰ)求證:平面SAB⊥平面SAD;
(Ⅱ)設(shè)SB的中點為M,且DM⊥MC,試求出四棱錐S-ABCD的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCP中,BC∥AP,AB⊥BC,CD⊥AP,AD=DC=PD=2.點E、F分別是PC、BD的中點,現(xiàn)將△PDC沿CD折起,使PD⊥平面ABCD,
(1)求證:EF∥平面PAD;
(2)求點A到平面PBC的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AD=CD=1,AB=3,動點P在BCD內(nèi)運動(含邊界),設(shè)
AP
AD
AB
,則α+β的最大值是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,已知BC∥AD,AB⊥AD,AB=4,BC=2,AD=4,若P為CD的中點,則
PA
PB
的值為
5
5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,且AD=1,AB=2,CD=3,E、F分別為線段CD、AB上的點,且EF∥AD.將梯形沿EF折起,使得平面ADEF⊥平面BCEF,折后BD與平面ADEF所成角正切值為
2
2

(Ⅰ)求證:BC⊥平面BDE;
(Ⅱ)求平面BCEF與平面ABD所成二面角(銳角)的大。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案