一個(gè)年級(jí)共有20個(gè)班，每個(gè)班學(xué)生的學(xué)號(hào)都是1～50，為了交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，要求每個(gè)班學(xué)號(hào)為22的學(xué)生留下，這里運(yùn)用的是（　�。�
A．分層抽樣法B．抽簽法C．隨機(jī)抽樣法D．系統(tǒng)抽樣法
一個(gè)年級(jí)有20個(gè)班，每個(gè)班學(xué)生的學(xué)號(hào)都是1～50，
要求各班學(xué)號(hào)為22的學(xué)生參加交流活動(dòng)，
這里運(yùn)用的抽樣方法是系統(tǒng)抽樣，
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)年級(jí)共有20個(gè)班，每個(gè)班學(xué)生的學(xué)號(hào)都是1～50，為了交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，要求每個(gè)班學(xué)號(hào)為22的學(xué)生留下，這里運(yùn)用的是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了考察某校的教學(xué)水平，將抽查這個(gè)學(xué)校高三年級(jí)的部分學(xué)生本年度的考試成績.為了全面反映實(shí)際情況，采取以下三種方式進(jìn)行抽查（已知該校高三年級(jí)共有20個(gè)班，并且每個(gè)班內(nèi)的學(xué)生已經(jīng)按隨機(jī)方式編好了學(xué)號(hào)，假定該校每班學(xué)生的人數(shù)相同）：①從高三年級(jí)20個(gè)班中任意抽取一個(gè)班，再從該班中任意抽取20名學(xué)生，考察他們的學(xué)習(xí)成績；②每個(gè)班抽取1人，共計(jì)20人，考察這20名學(xué)生的成績；③把學(xué)生按成績分成優(yōu)秀、良好、普通三個(gè)級(jí)別，從其中共抽取100名學(xué)生進(jìn)行考察（已知該校高三學(xué)生共1 000人，若按成績分，其中優(yōu)秀生共150人，良好生共600人，普通生共250人）.

根據(jù)上面的敘述，試回答下列問題：

（1）上面三種抽取方式的總體、個(gè)體、樣本分別是什么？每一種抽取方式抽取的樣本中，樣本容量分別是多少？

（2）上面三種抽取方式各自采用的是何種抽取樣本的方法？

（3）試分別寫出上面三種抽取方式各自抽取樣本的步驟.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)年級(jí)共有20個(gè)班，每個(gè)班學(xué)生的學(xué)號(hào)都是1～50，為了交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，要求每個(gè)班學(xué)號(hào)為22的學(xué)生留下，這里運(yùn)用的是（　　）
A．分層抽樣法B．抽簽法C．隨機(jī)抽樣法D．系統(tǒng)抽樣法

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：《2.1.2 系統(tǒng)抽樣-2.1.3 分層抽樣》2013年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)年級(jí)共有20個(gè)班，每個(gè)班學(xué)生的學(xué)號(hào)都是1～50，為了交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，要求每個(gè)班學(xué)號(hào)為22的學(xué)生留下，這里運(yùn)用的是（ ）
A．分層抽樣法
B．抽簽法
C．隨機(jī)抽樣法
D．系統(tǒng)抽樣法

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