一個年級共有20個班，每個班學生的學號都是1～50，為了交流學習的經驗，要求每個班學號為22的學生留下，這里運用的是（　�。�
分析：對于比較多的個體，要抽一個樣本，要求各班學號為22的學生參加交流活動，這里運用的抽樣方法是系統(tǒng)抽樣．
解答：解：一個年級有20個班，每個班學生的學號都是1～50，
要求各班學號為22的學生參加交流活動，
這里運用的抽樣方法是系統(tǒng)抽樣，
故選D．
點評：本題考查系統(tǒng)抽樣，本題解題的關鍵是理解本抽樣的特點，要求每個班都是22號參加活動，這樣是一個系統(tǒng)抽樣．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

為了考察某校的教學水平，將抽查這個學校高三年級的部分學生本年度的考試成績.為了全面反映實際情況，采取以下三種方式進行抽查（已知該校高三年級共有20個班，并且每個班內的學生已經按隨機方式編好了學號，假定該校每班學生的人數(shù)相同）：①從高三年級20個班中任意抽取一個班，再從該班中任意抽取20名學生，考察他們的學習成績；②每個班抽取1人，共計20人，考察這20名學生的成績；③把學生按成績分成優(yōu)秀、良好、普通三個級別，從其中共抽取100名學生進行考察（已知該校高三學生共1 000人，若按成績分，其中優(yōu)秀生共150人，良好生共600人，普通生共250人）.

根據(jù)上面的敘述，試回答下列問題：

（1）上面三種抽取方式的總體、個體、樣本分別是什么？每一種抽取方式抽取的樣本中，樣本容量分別是多少？

（2）上面三種抽取方式各自采用的是何種抽取樣本的方法？

（3）試分別寫出上面三種抽取方式各自抽取樣本的步驟.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

一個年級共有20個班，每個班學生的學號都是1～50，為了交流學習的經驗，要求每個班學號為22的學生留下，這里運用的是（　�。�
A．分層抽樣法B．抽簽法C．隨機抽樣法D．系統(tǒng)抽樣法

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

一個年級共有20個班，每個班學生的學號都是1～50，為了交流學習的經驗，要求每個班學號為22的學生留下，這里運用的是（　　）
A．分層抽樣法B．抽簽法C．隨機抽樣法D．系統(tǒng)抽樣法

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科目：高中數(shù)學 來源：《2.1.2 系統(tǒng)抽樣-2.1.3 分層抽樣》2013年同步練習（解析版） 題型：選擇題

一個年級共有20個班，每個班學生的學號都是1～50，為了交流學習的經驗，要求每個班學號為22的學生留下，這里運用的是（ ）
A．分層抽樣法
B．抽簽法
C．隨機抽樣法
D．系統(tǒng)抽樣法

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