已知函數(shù),且當(dāng),的值域是,則的值是
A.B.C.D.
B

試題分析:根據(jù)題意可知函數(shù)是對(duì)勾函數(shù),且當(dāng)x>2時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增,在[1,2]時(shí)單調(diào)遞減,故的最小值為f(2)=4,最大值為f(4)=f(1)=5,則由的值域是,那么可知在m=5,n=4,故m-n=1.選B.
點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是理解函數(shù)的單調(diào)性,運(yùn)用定義法來(lái)證明即可,或者利用對(duì)勾函數(shù)的性質(zhì),直接判定單調(diào)性,進(jìn)而得到最值。這是重要的結(jié)論。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分16分)已知函數(shù)(其中為常數(shù),)為偶函數(shù).
(1) 求的值;
(2) 用定義證明函數(shù)上是單調(diào)減函數(shù);
(3) 如果,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823235348823303.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)是奇函數(shù)                   
⑴求函數(shù)的解析式;
⑵判斷并證明函數(shù)的單調(diào)性;
⑶若對(duì)于任意的,不等式恒成立,求的取值范圍.                                             

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè),若,且,則的取值范圍是      

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知是定義在上的偶函數(shù),且當(dāng)時(shí),.
(1)求當(dāng)時(shí),的解析式;
(2)作出函數(shù)的圖象,并指出其單調(diào)區(qū)間(不必證明).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù),其中,若動(dòng)直線與函數(shù)的圖像有三個(gè)不同的交點(diǎn),它們的橫坐標(biāo)分別為,則是否存在最大值?若存在,在橫線處填寫其最大值;若不存在,直接填寫“不存在”_______________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的單減區(qū)間是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)在(0,+∞)上(  )
A.既無(wú)最大值又無(wú)最小值B.僅有最小值
C.既有最大值又有最小值D.僅有最大值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知是定義在上的減函數(shù),且.
則實(shí)數(shù)a的取值范圍是              

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