分析 (1)過點D1作D1O⊥AE,交AE于點O,連結(jié)BO,由已知得D1O⊥平面ABCE,AD1=$\sqrt{2}$,D1E=1,AE=BE=$\sqrt{3}$,D1O=$\frac{\sqrt{2}×1}{\sqrt{3}}$=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,AO=$\sqrt{2-\frac{2}{3}}$=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,EO=$\sqrt{1-\frac{2}{3}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,求出BO,從而得到AO⊥BO,進而得到AE⊥平面BOD1,由此能證明AE⊥BD1.
(2)點C到平面ABD1的距離等于點E到平面ABD1的距離,利用等體積求點C到平面ABD1的距離.
解答 (1)證明:過點D1作D1O⊥AE,交AE于點O,連結(jié)BO,
∵點E為矩形ABCD邊CD的中點,AB=2,AD=$\sqrt{2}$,
將△ADE沿AE折起到△AD1E的位置,使得D1-AE-B為直二面角,
∴D1O⊥平面ABCE,AD1=$\sqrt{2}$,D1E=1,AE=BE=$\sqrt{3}$,
D1O=$\frac{\sqrt{2}×1}{\sqrt{3}}$=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,AO=$\sqrt{2-\frac{2}{3}}$=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,
EO=$\sqrt{1-\frac{2}{3}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
cos∠BAO=$\frac{4+3-3}{2×2×\sqrt{3}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
BO=$\sqrt{4+\frac{4}{3}-2×2×\frac{2\sqrt{3}}{3}×\frac{\sqrt{3}}{3}}$=$\frac{2\sqrt{6}}{3}$,
∴AO2+BO2=AB2,∴AO⊥BO,
∴∠BOD1是直二面角D1-AE-B的平面角,
∴∠BOD1=90°,
∵BO⊥AE,D1O⊥AE,BO∩OD1=O,
∴AE⊥平面BOD1,∵BD1?平面BOD1,
∴AE⊥BD1.
(2)解:∵CE∥AB,
∴點C到平面ABD1的距離等于點E到平面ABD1的距離,設(shè)為h,
則由等體積可得$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×2×\sqrt{2}×\frac{\sqrt{6}}{3}$=$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×\sqrt{2}×1$h,
∴h=$\frac{2\sqrt{6}}{3}$,
∴點C到平面ABD1的距離等于$\frac{2\sqrt{6}}{3}$.
點評 本題考查異面直線垂直的證明,考查點C到平面ABD1的距離的求法,解題時要認(rèn)真審題,注意等體積法的合理運用.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
年齡/正誤 | 正確 | 錯誤 | 合計 |
20-30 | |||
30-40 | |||
合計 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆廣西陸川縣中學(xué)高三9月月考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)集合,函數(shù)的定義域為,則為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上理周末檢測三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若某人在點測得金字塔頂端仰角為,此人往金字塔方向走了80米到達點,測得金字塔頂端的仰角為,則金字塔的高度最接近于(忽略人的身高)(參考數(shù)據(jù))( )
A.110米 B.112米
C.220米 D.224米
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上理周末檢測三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知數(shù)列:2,0,2,0,2,0……前六項不適合下列哪個通項公式( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{2}$-1 | B. | 2$\sqrt{2}$+1 | C. | $\sqrt{2}$ | D. | 2$\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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