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命題P：關(guān)于x的方程mx²-（1-m）x+m=0沒有實數(shù)解；命題Q：關(guān)于x的方程x²-（m+3）x+m+3=0有兩個不等正實數(shù)根；若命題P且命題非Q為真，求m值的取值范圍．

命題P：關(guān)于x的方程mx²-（1-m）x+m=0沒有實數(shù)解．
當(dāng)m=0時不符合題意．
所以m≠0且△=（1-m）²-4m²＜0解得m＞

或m＜-1．
命題Q：關(guān)于x的方程x²-（m+3）x+m+3=0有兩個不等正實數(shù)根．
所以滿足

△=(m+3)2-4(m+3)＞0

x1+x2=m+3＞0

x1x2=m+3＞0

得m＞1則非Q為m≤1
命題P且命題非Q為真得m的范圍是m＜-1或

＜m≤1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知命題p：關(guān)于x的方程x²-ax+4=0有實根；命題q：關(guān)于x的函數(shù)y=2x²+ax+4在[3，+∞）上是增函數(shù)．若p或q是真命題，p且q是假命題，則實數(shù)a的取值范圍是

．

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)命題P：關(guān)于x的方程x²2ax-2a=0無實根，命題q：關(guān)于x的不等式x²+ax+4＞0的解集為R．如果命題“p∧q”為假命題，“￢q”為假命題，求實數(shù)a的取值范圍．

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知命題p：關(guān)于x的方程ax-1=0在[-1，1]上有解；命題q：只有一個實數(shù)x滿足不等式x²+2ax+2a≤0，若命題“p或q”是假命題，求實數(shù)a的取值范圍．

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知命題p：“關(guān)于x的方程x²-ax+a=0無實根”和命題q：“函數(shù)f（x）=x²-ax+a在區(qū)間[-1，+∞）上單調(diào)．如果命題p∨q是假命題，那么，實數(shù)a的取值范圍是（　�。�

A、（0，4）

B、（-∞，2]∪（0，4）

C、（-2，0]∪[4，+∞）

D、[-2，0）∪（4，+∞）

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知命題p：關(guān)于x的方程x²-2x+a=0有實根，命題q：函數(shù)f（x）=（a+1）x+2是減函數(shù)，若p∨q是真命題，求實數(shù)a的取值范圍．

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