若方程2|x-1|=a有且僅有二解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
分析:由方程根的個(gè)數(shù)與函數(shù)零點(diǎn)之間的辯證關(guān)系,我們構(gòu)造函數(shù)y=2|x-1|,畫出其圖象后,利用圖象法,分別討論a<0,a=0和a>0時(shí),函數(shù)圖象與直線y=a的交點(diǎn)個(gè)數(shù),進(jìn)而可以得到方程2|x-1|=a有且僅有二解時(shí),實(shí)數(shù)a的取值范圍.
解答:解:令y=2|x-1|
則函數(shù)的圖象如下圖所示:

由圖可知,當(dāng)a<0時(shí),直線y=a與函數(shù)y=2|x-1|的圖象沒有交點(diǎn),即方程2|x-1|=a無解;
當(dāng)a=0時(shí),直線y=a與函數(shù)y=2|x-1|的圖象有一個(gè)交點(diǎn),即方程2|x-1|=a有一解;
當(dāng)a>0時(shí),直線y=a與函數(shù)y=2|x-1|的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),即方程2|x-1|=a有兩解:
故若方程2|x-1|=a有且僅有二解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(0,+∞)
故選C
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是帶絕對(duì)值的函數(shù),根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷,其中構(gòu)造函數(shù)y=2|x-1|,將方程根的個(gè)數(shù)判斷,轉(zhuǎn)化為判斷函數(shù)圖象與直線y=a的交點(diǎn)個(gè)數(shù),是解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
log2(x+2)(x<0)
1
2
f(x-1)(x≥0)
,若方程f(x)=(
1
2
)x+a
有兩個(gè)不同實(shí)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
-1≤a<-
1
2
-1≤a<-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(選做題)在A,B,C,D四小題中只能選做2題,每小題10分,共計(jì)20分.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
A.選修4-1:幾何證明選講
如圖,⊙O的半徑OB垂直于直徑AC,M為AO上一點(diǎn),BM的延長線交⊙O于N,過
N點(diǎn)的切線交CA的延長線于P.
(1)求證:PM2=PA•PC;
(2)若⊙O的半徑為2
3
,OA=
3
OM,求MN的長.
B.選修4-2:矩陣與變換
曲線x2+4xy+2y2=1在二階矩陣M=
.
1a
b1
.
的作用下變換為曲線x2-2y2=1,求實(shí)數(shù)a,b的值;
C.選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在極坐標(biāo)系中,圓C的極坐標(biāo)方程為ρ=
2
cos(θ+
π
4
)
,以極點(diǎn)為原點(diǎn),極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線l的參數(shù)方程為
x=1+
4
5
y=-1-
3
5
(t為參數(shù)),求直線l被圓C所截得的弦長.
D.選修4-5:不等式選講
設(shè)a,b,c均為正實(shí)數(shù).
(1)若a+b+c=1,求a2+b2+c2的最小值;
(2)求證:
1
2a
+
1
2b
+
1
2c
1
b+c
+
1
c+a
+
1
a+b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若方程2|x-1|=a有且僅有二解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是


  1. A.
    (0,1)
  2. B.
    [0,+∞)
  3. C.
    (0,+∞)
  4. D.
    (-∞,0]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2007年上海市徐匯區(qū)零陵中學(xué)高三3月綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

若方程2|x-1|=a有且僅有二解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(0,1)
B.[0,+∞)
C.(0,+∞)
D.(-∞,0]

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