15．圓（x-1）2+（y+2）2=5關(guān)于原點(diǎn)（0，0）對(duì)稱(chēng)的圓的方程為（　�。�
A．（x-1）2+（y-2）2=5B．（x+1）2+（y-2）2=5C．（x+1）2+（y+2）2=5D．（x-1）2+（y+2）2=5

分析 把所給方程中的x、y換成-x、-y，即可得到所給方程關(guān)于原點(diǎn)（0，0）對(duì)稱(chēng)的方程．

解答 解：圓（x-1）2+（y+2）2=5關(guān)于原點(diǎn)（0，0）對(duì)稱(chēng)的圓的方程為 （-x-1）2+（-y+2）2=5，
即（x+1）2+（y-2）2=5，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，求關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．若復(fù)數(shù)z=i（3-2i）（i是虛數(shù)單位），則z的虛部為（　�。�
A．3B．3iC．-2D．-2i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．已知a，b，c分別為△ABC三個(gè)內(nèi)角A，B，C的對(duì)邊．
（Ⅰ）若c=$\sqrt{3}$asinC-c cosA，求角A
（Ⅱ）證明：$\frac{cos2A}{a^2}$-$\frac{cos2B}{b^2}$=$\frac{1}{a^2}$-$\frac{1}{b^2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．正方體的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為a，則它的棱長(zhǎng)為$\frac{\sqrt{3}}{3}$a．．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．[$\frac{1}{4}$（0.027${\;}^{\frac{2}{3}}}$+50×0.0016${\;}^{\frac{3}{4}}}$）]${\;}^{-\frac{1}{2}}}$=$\frac{20}{7}$．（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．已知拋物線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程為y2=8x，則拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)方程為（　�。�
A．x=2B．x=-2C．y=2D．y=-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．已知兩個(gè)正數(shù)m，n，可按規(guī)則p=mn+m+n擴(kuò)充得到一個(gè)新數(shù)p，在m，n，p三個(gè)數(shù)中取較大的數(shù)，按上述規(guī)則擴(kuò)充得到一個(gè)新數(shù)，一次進(jìn)行下去，將每次擴(kuò)充一次得到一個(gè)新數(shù)，稱(chēng)為一次操作，若m=1，n=3，按實(shí)數(shù)規(guī)則操作三次，擴(kuò)充所得的數(shù)是255．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．已知函數(shù)f（x）=asin（πx+α）+bcos（πx+β），其中a，b，α，β都是非零實(shí)數(shù)，且滿(mǎn)足f（2015）=-1，則f（2016）=1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．已知函數(shù)$f（x）=\left\{{\begin{array}{l}{|lo{g_3}x|，0＜x＜3}\\{-cos（\frac{π}{3}x），3≤x≤9}\end{array}}\right.$，若方程f（x）=m有四個(gè)不同實(shí)根，則m的范圍是（　�。�
A．（-1，2）B．$（0，\frac{1}{2}）$C．[1，+∞）D．（0，1）

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