11．2016年夏季大美青海又迎來(lái)了旅游熱，甲、乙、丙三位游客被詢問(wèn)是否去過(guò)陸心之海青海湖，海北百里油菜花海，茶卡天空之境三個(gè)地方時(shí)，
甲說(shuō)：我去過(guò)的地方比乙多，但沒去過(guò)海北百里油菜花海；
乙說(shuō)：我沒去過(guò)茶卡天空之境；
丙說(shuō)：我們?nèi)巳ミ^(guò)同一個(gè)地方．
由此可判斷乙去過(guò)的地方為陸心之海青海湖．

分析 可先由乙推出，可能去過(guò)陸心之海青海湖或茶卡天空之境，再由甲推出乙只能是去過(guò)陸心之海青海湖，茶卡天空之境中的任一個(gè)，再由丙即可推出結(jié)論

解答 解：由乙說(shuō)：我沒去過(guò)茶卡天空之境，則乙可能去過(guò)陸心之海青海湖或茶卡天空之境，
但甲說(shuō)：我去過(guò)的城市比乙多，但沒去過(guò)海北百里油菜花海，則乙只能是去過(guò)陸心之海青海湖，茶卡天空之境中的任一個(gè)，
再由丙說(shuō)：我們?nèi)巳ミ^(guò)同一個(gè)地方，
則由此可判斷乙去過(guò)的地方為陸心之海青海湖．
故答案為：陸心之海青海湖

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查簡(jiǎn)單的合情推理，要抓住關(guān)鍵，逐步推斷，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．已知函數(shù)f（x）=x2+ax+b．
（Ⅰ）若函數(shù)f（x）的圖象過(guò)點(diǎn)（1，4）和（2，5），求f（x）的解析式；
（Ⅱ）若函數(shù)f（x）的區(qū)間[1，2]不單調(diào)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．已知復(fù)數(shù)z=x+（x-a）i，若對(duì)任意實(shí)數(shù)x∈（1，2），恒有|z|＞|z+i|，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為（　�。�
A．$（{-∞，\frac{1}{2}}]$B．$（{-∞，\frac{1}{2}}）$C．$[\frac{5}{2}，+∞）$D．$（{\frac{3}{2}，+∞}）$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．不等式x2+3x-4＜0的解集是（-4，1）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．已知α∈（0，$\frac{π}{2}$），β∈（0，$\frac{π}{2}$），則2α-$\frac{β}{3}$的取值范圍是（-$\frac{π}{6}$，π）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在區(qū)間[-1，1]上任取兩數(shù)a、b，則關(guān)于x的二次方程x2+2ax+b=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根的概率為（　�。�
A．$\frac{π-2}{2}$B．$\frac{4-π}{4}$C．$\frac{π}{4}$D．$\frac{2}{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．設(shè)復(fù)數(shù)z=3+4i（i是虛數(shù)單位），則$\overline{z}$•z=25．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．甲、乙、丙三人獨(dú)立解決同一道數(shù)學(xué)題，如果三人分別完成的概率依次是p1、p2、p3，那么至少有一人解決這道題的概率是（　�。�
A．p1+p2+p3B．1-（1-p1）（1-p2）（1-p3）C．1-p1p2p3D．p1p2p3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知f（x）是R上的可導(dǎo)函數(shù)，其導(dǎo)函數(shù)為f'（x），若對(duì)任意實(shí)數(shù)x，都有f（x）＞f'（x），且f（x）-1為奇函數(shù)，則不等式f（x）＜ex的解集為（　�。�
A．（-∞，0）B．（-∞，e4）C．（e4，+∞）D．（0，+∞）

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