如果二次方程x2-px-q=0(p,q∈N*) 的正根小于3,那么這樣的二次方程有( 。
A、5個(gè)B、6個(gè)C、7個(gè)D、8個(gè)
考點(diǎn):一元二次方程的根的分布與系數(shù)的關(guān)系
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用判別式先判斷根的取值情況,利用正根小于3,得到條件關(guān)系即可求解.
解答: 解:由△=p2+4q>0,可知方程有兩個(gè)不同是實(shí)根,又兩根之積為-q<0,
所以方程的根為一正一負(fù).
設(shè)f(x)=x2-px-q,則滿足f(3)>0,即f(3)=9-3p-q>0,
即 3p+q<9.
由于p,q∈N*,所以 p=1時(shí),q≤5 或p=2,q≤2.于是共有7組(p,q)符合題意.
 故選 C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查一元二次方程根的分布,利用一元二次方程和函數(shù)之間的關(guān)系,將方程轉(zhuǎn)化為函數(shù)關(guān)系來(lái)求解,考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正方體ABCD-
A
 
1
B
 
1
C
 
1
D
 
1
中,M是棱AB的中點(diǎn),則異面直線DM與
D
 
1
B
所成角的余弦值為( 。
A、
15
6
B、
15
3
C、
15
10
D、
15
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于x的方程4x-(a+2)2x+4=0有實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們注意到6!=8×9×10,試求能使n!表示成(n-3)個(gè)連續(xù)自然三數(shù)之積的最大正整數(shù)n為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函f(x)=xekx(k≠0)
(1)求曲y=f(x)在(0,f(0))出的切線方程.
(2)求函f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,AB=AC=10cm,BC=16cm,M、N、D分別是AB、AC、BC的中點(diǎn),連接DM、BN交于點(diǎn)E,則圖中陰影部分△BDE的面積為( 。
A、4cm2
B、6cm2
C、8cm2
D、12cm2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga(ax-
x
)(a>0,a≠1)

(1)求函數(shù)f(x)的定義域
(2)若a=2,求f(x)在區(qū)間[1,4]上的最值;
(3)討論f(x)在定義域上的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A={x|x2+5x-6=0},B={x|ax-1=0},若B⊆A,則實(shí)數(shù)a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在三角形ABC中,sinA=
1
2
,則角A大小為
 

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