設(shè)函數(shù)y=f (x)的定義域?yàn)镮,如果對于定義域I
 
,當(dāng)
 
,那么就說 f(x)在區(qū)間D上是增函數(shù).
考點(diǎn):函數(shù)的單調(diào)性及單調(diào)區(qū)間
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)的增函數(shù)的定義即可得出答案.
解答: 解:由增函數(shù)的定義,可知,設(shè)函數(shù)y=f (x)的定義域?yàn)镮,如果對于定義域I內(nèi)某個(gè)區(qū)間D上的任意兩個(gè)自變量x1,x2,x1<x2時(shí),都有f(x1)<f(x2),那么就說 f(x)在區(qū)間D上是增函數(shù).
故答案為:內(nèi)某個(gè)區(qū)間D上的任意兩個(gè)自變量x1,x2,x1<x2時(shí),都有f(x1)<f(x2),
點(diǎn)評:本題主要考查了函數(shù)的單調(diào)性的定義,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)邊長為1的正方形及其內(nèi)切圓,現(xiàn)隨機(jī)地向該正方形內(nèi)投一粒黃豆(視為一點(diǎn)),則黃豆落入圓內(nèi)的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線x-y+m=0與圓x2+y2-4x+2y=0的相切,則m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(1,1),(3,5)是等差數(shù)列{an}圖象上的兩點(diǎn).
(1)求這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)畫出這個(gè)數(shù)列的圖象;
(3)判斷這個(gè)數(shù)列的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的值域.
(1)y=3x+1,x∈[1,2];
(2)y=x2-4x-5,x∈[-1,1];
(3)y=
x+1
x-1
;
(4)y=
1-x2
1+x2

(5)y=2x+
1-x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=|x2-2x-1|,若a,b>1,且f(a)=f(b),則ab-a-b的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(-2,0)和圓0:x2+y2=4,AB是圓O的直經(jīng),從左到右M、O和N依次是AB的四等分點(diǎn),P(異于A、B)是圓0上的動點(diǎn),PD⊥AB,交AB于D,
PE
=
1
3
ED
,直線PA與BE交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)C的軌跡曲線E的方程;
(2)若點(diǎn)Q、R是曲線E上不同的點(diǎn),且PQ、PR與曲線E相切,求△OQR面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2x-1,x∈{-1,1},則f(x)的值域?yàn)椋ā 。?/div>
A、[-3,1)
B、(-3,1]
C、[-3,1]
D、{-3,1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|-1<x<3},集合B=(-∞,-
1
3
)∪(1,+∞),集合C={x|2x2+mx-8<0},
(1)求A∪B,A∪(∁RB);
(2)若(A∩B)⊆C,求m的取值范圍.

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