如圖，網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1，粗線畫出的是由正方形切割而成的幾何體的三視圖，則該幾何體的體積為（ ）

A． B． C．6 D．7

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆湖南石門縣一中高三8月單元測數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù), 求實數(shù)的取值范圍是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西新余市高三第二次模擬數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

在一次文、理學(xué)習(xí)傾向的調(diào)研中，對高一年段1000名學(xué)生進行文綜、理綜各一次測試（滿分均為300分）.測試后，隨機抽取若干名學(xué)生成績，記理綜成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017120906045441591862/SYS201712090605047557215515_ST/SYS201712090605047557215515_ST.001.png">，文綜成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017120906045441591862/SYS201712090605047557215515_ST/SYS201712090605047557215515_ST.002.png">，為，將值分組統(tǒng)計制成下表：

分組

[0,20）

[20,40）

[40,60）

[60,80）

[80,100）

[100,120）

[120,140]

頻數(shù)

4

18

42

66

48

20

2

并將其中女生的值分布情況制成頻率分布直方圖（如圖所示）.

（1）若已知直方圖中[60,80）頻數(shù)為25，試分別估計全體學(xué)生中，的男、女生人數(shù)；

（2）記的平均數(shù)為，如果稱為整體具有學(xué)科學(xué)習(xí)傾向，試估計高一年段女生的值（同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點值作代表），并判斷高一年段女生是否整體具有顯著學(xué)科學(xué)習(xí)傾向.

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集合，集合，則等于（ ）

A． B． C． D．

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已知函數(shù)，若方程在上有三個實根，則正實數(shù)的取值范圍為______________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆河南百校聯(lián)盟高三9月質(zhì)監(jiān)乙卷數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

若輸入，執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的結(jié)果為（ ）

A．8 B．7 C．6 D．5

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已知橢圓的四個頂點組成的四邊形的面積為，且經(jīng)過點．

（1）求橢圓的方程；

（2）若橢圓的下頂點為，如圖所示，點為直線上的一個動點，過橢圓的右焦點的直線垂直于，且與交于兩點，與交于點，四邊形和的面積分別為．求的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆河南百校聯(lián)盟高三9月質(zhì)監(jiān)乙卷數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

在等差數(shù)列中，，公差為，則“”是“成等比數(shù)列”的（ ）

A．充分不必要條件 B．必要不充分條件

C．充要條件 D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆山東師大附中高三上學(xué)期一模考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

由曲線，直線所圍成的封閉圖形的面積是（ ）

A. B. C. D.

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