某校高一某班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)(滿分100分)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的污染,但可見(jiàn)部分如下,據(jù)此解答如下問(wèn)題:
(Ⅰ) 求分?jǐn)?shù)在[50,60)的頻率及全班人數(shù);
(Ⅱ) 求分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的頻數(shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
(Ⅲ)若要從分?jǐn)?shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100]之間的概率.
(Ⅰ)分?jǐn)?shù)在[50,60)之間的頻數(shù)為2,所以全班人數(shù)為, (Ⅱ) 0.016,(Ⅲ) 0.6
【解析】
試題分析:(Ⅰ) 分?jǐn)?shù)在[50,60)的頻率為0.008×10=0.08,
由莖葉圖知:分?jǐn)?shù)在[50,60)之間的頻數(shù)為2,所以全班人數(shù)為, 3分
(Ⅱ) 分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的頻數(shù)為25-2-7-10-2=4;
頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高為. 6分
(Ⅲ)將[80,90)之間的4個(gè)分?jǐn)?shù)編號(hào)為1,2,3,4,[90,100]之間的2個(gè)分?jǐn)?shù)編號(hào)為5,6,
在[80,100]之間的試卷中任取兩份的基本事件為:
(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),
(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),
(3,4),(3,5),(3,6),
(4,5),(4,6),
(5,6)共15個(gè),
其中,至少有一個(gè)在[90,100]之間的基本事件有9個(gè),
故至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100]之間的概率是 12分
考點(diǎn):本題考查了頻率分布直方圖的運(yùn)用及古典概型的求法
點(diǎn)評(píng):注意頻率分布直方圖中用小長(zhǎng)方形面積的大小來(lái)表示在各個(gè)區(qū)間內(nèi)取值的頻率,所以在求面積時(shí),通過(guò)已知求出所要區(qū)間的面積即可
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年吉林省高三第五次模擬考試數(shù)學(xué)(理科)試題 題型:解答題
(本小題滿分12分)
按照新課程的要求, 高中學(xué)生在每學(xué)期都要至少參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱活動(dòng)).某校高一·一班50名學(xué)生在上學(xué)期參加活動(dòng)的次數(shù)統(tǒng)計(jì)如條形圖所示.
(Ⅰ)求該班學(xué)生參加活動(dòng)的人均次數(shù);
(Ⅱ)從該班中任意選兩名學(xué)生,求他們參加活動(dòng)次數(shù)恰好相等的概率;
(Ⅲ)從該班中任選兩名學(xué)生,用表示這兩人參加活動(dòng)次數(shù)之差的絕對(duì)值,求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.(要求:答案用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年吉林省長(zhǎng)春市東北師大附中高考數(shù)學(xué)五模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題
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