【題目】設(shè)全集U=R，集合A={x|x2﹣x﹣2＞0}，B={x|1＜2x＜8}，則（UA）∩B等于（ ）
A.[﹣1，3）
B.（0，2]
C.（1，2]
D.（2，3）

【答案】B
【解析】解：∵U=R，集合A={x|x2﹣x﹣2＞0}={x|x＞2，或x＜﹣1}， ∴CUA={x|﹣1≤x≤2}，
∵B={x|1＜2x＜8}={x|0＜x＜3}，
∴（CUA）∩B={x|0＜x≤2}．
故選B．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算(求集合的并、交、補(bǔ)是集合間的基本運(yùn)算，運(yùn)算結(jié)果仍然還是集合，區(qū)分交集與并集的關(guān)鍵是“且”與“或”，在處理有關(guān)交集與并集的問題時(shí)，常常從這兩個(gè)字眼出發(fā)去揭示、挖掘題設(shè)條件，結(jié)合Venn圖或數(shù)軸進(jìn)而用集合語(yǔ)言表達(dá)，增強(qiáng)數(shù)形結(jié)合的思想方法)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)m、n是兩條不同的直線，α，β是兩個(gè)不同的平面，則（ ）
A.若m⊥n，n∥α，則m⊥α
B.若m∥β，β⊥α，則m⊥α
C.若m⊥β，n⊥β，n⊥α，則m⊥α
D.若m⊥n，n⊥β，β⊥α，則m⊥α

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a，b是異面直線，直線c∥a，則c與b的位置關(guān)系是（ ）
A.相交
B.異面
C.平行
D.異面或相交

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知m，n是兩條不同直線，α，β，γ是三個(gè)不同平面，下列命題中正確的是（ ）
A.若m∥α，n∥α，則m∥n
B.若α⊥γ，β⊥γ，則α∥β
C.若m∥α，m∥β，則α∥β
D.若m⊥α，n⊥α，則m∥n

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有50件產(chǎn)品編號(hào)從1到50，現(xiàn)在從中抽取5件檢驗(yàn)，用系統(tǒng)抽樣確定所抽取的編號(hào)為（ ）

A. 5,10,15,20,25 B. 5,15,20,35,40 C. 5,11,17,23,29 D. 10,20,30,40,50

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)列2，3，4，5，…的一個(gè)通項(xiàng)公式為（ ）
A.an=n
B.an=n+1
C.an=n+2
D.an=2n

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知an=3n﹣2，則數(shù)列{an}的圖象是（ ）
A.一條直線
B.一條拋物線
C.一個(gè)圓
D.一群孤立的點(diǎn)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)集合 M={x|x2+x﹣6＜0}，N={x|1≤x≤3}，則M∩N=（ ）
A.[1，2）
B.[1，2]
C.（2，3]
D.[2，3]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在程序框圖中，算法中間要處理數(shù)據(jù)或計(jì)算，可分別寫在不同的 (　 　)

A. 處理框內(nèi) B. 判斷框內(nèi)

C. 輸入、輸出框內(nèi) D. 終端框內(nèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案