【題目】設(shè)、、是三條不同的直線,、、是三個不同的平面,給出下列四個命題:
①若,,,,,則;
②若,,則;
③若,是兩條異面直線,,,,且,則;
④若,,,,,則.
其中正確命題的序號是( )
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】A
【解析】
根據(jù)線面平行的性質(zhì)定理以及空間中平行直線的傳遞性可判斷出命題①的正誤;根據(jù)面面關(guān)系可判斷出命題②的正誤;利用線面平行的性質(zhì)定理以及直線與平面垂直的判定定理可判斷出命題③的正誤;根據(jù)線面垂直的判定定理、面面垂直的判定定理可判斷出命題④的正誤.
對于命題①,,,,由直線與平面平行的性質(zhì)定理可得,
,,由平行線的傳遞性可知,命題①正確;
對于命題②,,,則平面與平面平行或相交,命題②錯誤;
對于命題③,過直線作平面,使得,,,,
,,,若,根據(jù)平行線的傳遞性可得,這與題意矛盾,
又、,,,,又,、,,
命題③正確;
對于命題④,,,,,但、不一定垂直,則與不一定垂直,所以與也不一定垂直,命題④錯誤.
因此,正確的命題序號為①③.
故選:A.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)實數(shù),橢圓的右焦點為F,過F且斜率為k的直線交D于P、Q兩點,若線段PQ的中點為N,點O是坐標(biāo)原點,直線ON交直線于點M.
若點P的橫坐標(biāo)為1,求點Q的橫坐標(biāo);
求證:;
求的最大值.
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【題目】關(guān)于數(shù)列,給出下列命題:①數(shù)列滿足,則數(shù)列為公比為2的等比數(shù)列;②“,的等比中項為”是“”的充分不必要條件:③數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,則其前項和;④等比數(shù)列的前項和為,則,,成等比數(shù)列,其中假命題的序號是( )
A.②B.②④C.①②④D.①③④
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【題目】已知遞增的等差數(shù)列的前項和為,若,,成等比數(shù)列,且.
(1)求數(shù)列的通項公式及前項和;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項和.
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【題目】已知函數(shù).
(1)若關(guān)于x的方程僅有1個實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍;
(2)若是函數(shù)的極大值點,求實數(shù)a的取值范圍.
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【題目】若定義在R上的偶函數(shù)滿足,且時, ,則函數(shù)的零點個數(shù)是( )
A. 6個B. 8個C. 2個D. 4個
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【題目】某學(xué)校為了選拔學(xué)生參加“XX市中學(xué)生知識競賽”,先在本校進行選拔測試,若該校有100名學(xué)生參加選拔測試,并根據(jù)選拔測試成績作出如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估算這100名學(xué)生參加選拔測試的平均成績;
(2)該校推薦選拔測試成績在110以上的學(xué)生代表學(xué)校參加市知識競賽,為了了解情況,在該校推薦參加市知識競賽的學(xué)生中隨機抽取2人,求選取的兩人的選拔成績在頻率分布直方圖中處于不同組的概率.
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【題目】設(shè)函數(shù)為常數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的圖象在點處的切線方程;
(2)若函數(shù)有兩個不同的零點,,
①當(dāng)時,求的最小值;
②當(dāng)時,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點,,,設(shè),,其中為坐標(biāo)原點.
(1)設(shè)點在軸上方,到線段所在直線的距離為,且,求和線段的大;
(2)設(shè)點為線段的中點,若,且點在第二象限內(nèi),求的取值范圍.
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