精英家教網(wǎng)如圖,在大沙漠上進(jìn)行勘測工作時,先選定一點(diǎn)作為坐標(biāo)原點(diǎn),然后采用如下方法進(jìn)行:從原點(diǎn)出發(fā),在x軸上向正方向前進(jìn)a(a>0)個單位后,向左轉(zhuǎn)90°,前進(jìn)a r(0<r<1=個單位,再向左轉(zhuǎn)90°,又前進(jìn)a r2個單位,…,如此連續(xù)下去.
(1)若有一小分隊(duì)出發(fā)后與設(shè)在原點(diǎn)處的大本營失去聯(lián)系,且可以斷定此小分隊(duì)的行動與原定方案相同,則大本營在何處尋找小分隊(duì)?
(2)若其中的r為變量,且0<r<1,則行動的最終目的地在怎樣的一條曲線上?
分析:(1)小分隊(duì)按原方案走,小分隊(duì)最終應(yīng)在運(yùn)動的極限位置.
(2)可先求最終目的地關(guān)于r的參數(shù)形式的方程,消去參數(shù)即可得到曲線的方程.
解答:解:(1)由已知可知小分隊(duì)的行動與原定方案相同,小分隊(duì)最終在運(yùn)動的極限位置,設(shè)運(yùn)動的極限位置為Q (x,y),
則x=a-ar2+ar4-=
a
1-(-r2)
=
a
1+r2
,y=ar-ar3+ar5-=
ar
1+r2
,
∴大本營應(yīng)在點(diǎn)(
a
1+r2
,
ar
1+r2
)附近去尋找小分隊(duì).
(2)由
x=
a
1+r2
y=
ar
1+r2
消去r得(x-
a
2
2+y2=
a2
4
(其中x>
a
2
,y>0),
即行動的最終目的地在以(
a
2
,0)為圓心,
a
2
為半徑的圓上.
點(diǎn)評:考查學(xué)生掌握連續(xù)的定義,會利用極限的方程解決實(shí)際問題,會把參數(shù)方程轉(zhuǎn)化為普通方程.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,在大沙漠上進(jìn)行勘測工作時,先選定一點(diǎn)作為坐標(biāo)原點(diǎn),然后采用如下方法進(jìn)行:從原點(diǎn)出發(fā),在x軸上向正方向前進(jìn)a(a>0)個單位后,向左轉(zhuǎn)90°,前進(jìn)a r(0<r<1=個單位,再向左轉(zhuǎn)90°,又前進(jìn)a r2個單位,…,如此連續(xù)下去.
(1)若有一小分隊(duì)出發(fā)后與設(shè)在原點(diǎn)處的大本營失去聯(lián)系,且可以斷定此小分隊(duì)的行動與原定方案相同,則大本營在何處尋找小分隊(duì)?
(2)若其中的r為變量,且0<r<1,則行動的最終目的地在怎樣的一條曲線上?

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(1)若有一小分隊(duì)出發(fā)后與設(shè)在原點(diǎn)處的大本營失去聯(lián)系,且可以斷定此小分隊(duì)的行動與原定方案相同,則大本營在何處尋找小分隊(duì)?
(2)若其中的r為變量,且0<r<1,則行動的最終目的地在怎樣的一條曲線上?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在大沙漠上進(jìn)行勘測工作時,先選定一點(diǎn)作為坐標(biāo)原點(diǎn),然后采用如下方法進(jìn)行:從原點(diǎn)出發(fā),在x軸上向正方向前進(jìn)a(a>0)個單位后,向左轉(zhuǎn)90°,前進(jìn)ar(0<r<1)個單位,再向左轉(zhuǎn)90°,又前進(jìn)ar2個單位,…,如此連續(xù)下去.

(1)若有一小分隊(duì)出發(fā)后與設(shè)在原點(diǎn)處的大本營失去聯(lián)系,且可以斷定此小分隊(duì)的行動與原定方案相同,則大本營在何處尋找小分隊(duì)?

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