設(shè)f(x)=
2
sin(2x-
π
4
)
,
(1)解不等式f(x)≥0;
(2)若x∈[0,
π
2
]
,求f(x)的值域.
考點(diǎn):函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換
專(zhuān)題:計(jì)算題,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)直接利用正弦函數(shù)的單調(diào)性,解不等式f(x)≥0,求出解集即可;
(2)通過(guò)x∈[0,
π
2
]
,求出相位的范圍,利用正弦函數(shù)的值域求f(x)的值域.
解答: 解:(1)∵f(x)≥0,即
2
sin(2x-
π
4
)≥0

2kπ≤2x-
π
4
≤2kπ+π,k∈Z
…(3分)
kπ+
π
8
≤x≤kπ+
8
,k∈Z

∴不等式f(x)≥0的解集為:{x|kπ+
π
8
≤x≤kπ+
8
,k∈Z
}…(6分)
(2)∵0≤x≤
π
2

∴0≤2x≤π,∴-
π
4
≤2x-
π
4
4
…(8分)
-
2
2
≤sin(2x-
π
4
)≤1

-1≤
2
sin(2x-
π
4
)≤
2

∴f(x)的值域?yàn)椋篬-1,
2
]…(12分).
點(diǎn)評(píng):本題考查正弦函數(shù)的單調(diào)性,正弦函數(shù)的最值,考查計(jì)算能力以及轉(zhuǎn)化思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=2n(n∈N*),把數(shù)列{an}的各項(xiàng)排列成如圖所示的三角形數(shù)陣:記M(s,t)表示該數(shù)陣中第s行的第t個(gè)數(shù),則數(shù)陣中的偶數(shù)2010對(duì)應(yīng)于( 。
A、M(45,15)
B、M(45,25)
C、M(46,16)
D、M(46,25)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a,b,c∈R+,且a≠b≠c,M=
a
b
+
b
c
+
c
a
,N=
a
+
b
+
c
,則M與N的大小關(guān)系是M
 
N.(從“>“,“<“,“≥“,“≤“四個(gè)符號(hào)中選擇一個(gè)你認(rèn)為最準(zhǔn)確的填寫(xiě))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

lim
△x→0
f(x0+△x)-f(x0)
△x
=f′(x0)
,其中△x( 。
A、恒取正值或恒取負(fù)值
B、有時(shí)可以取0
C、恒取正值
D、可以取正值和負(fù)值,但不能取0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式(x2-4)(x-6)2≤0的解集為( 。
A、{x|-2≤x≤2}
B、{x|x≥2或x≤-2}
C、{x|-2≤x≤2或x=6}
D、{x|x≥2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a
=(1,2,λ),
b
=(1,0,0),
c
=(0,1,0),且
a
,
b
,
c
共面,則λ=(  )
A、1B、-1C、0D、±1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若f(x)是冪函數(shù),滿(mǎn)足
f(4)
f(2)
=
2
2
,則f(8)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
1+sinα
cosα
=-
1
2
,求
cosα
sinα-1
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
1
4
-2+(
1
6
2
0-27 
1
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案